Приветствую Вас Гость
Форма входа
Сертификат

Сертификат о публикации

Алгебра

Главная » Предметы » Алгебра

В разделе материалов: 123 Страницы: « 1 2 ... 13 14 15 16 »

Планирование [20]Разработки уроков [51]
Дидактические материалы [20]Презентации [29]
Внеклассное мероприятие [7]Выступления [2]

Разработка урока. Решение тригонометрических уравнений. Алгебра. 10 класс

Автор: Соина  Татьяна  Владимировна

Тип урока: Закрепление изученного материала. 

Оборудование: Кодоскоп, кодопленки, плакат с записью тригонометрических формул. 
 
Цель
· Повторить,  обобщить  основные  виды  тригонометрических  уравнений,  закрепить 
навыки их решений. 
· Развивать критичность, логичность мышления. 
· Воспитывать культуру речи, взаимоуважение, чувство коллективизма.
Разработки уроков | Просмотров: 1671 | Загрузок: 468 | Добавил: Anton | Дата: 09.02.2012 | Комментарии (0)

Разработка урока. Решение тригонометрических уравнений. Алгебра. 10 класс

Автор: Комаргородская Любовь Андреевна

Цели:
• систематизировать и обобщить знания и умения учащихся по теме, проверить уровень обученности учащихся; 
• развивать мышление, монологическую речь, умения варьировать и находить различ-ные приемы для решения уравнений, навыки взаимоконтроля и самоконтроля;
• воспитывать умения применять участие в обсуждении, сотрудничать, оказывать по-мощь, высказывать согласие или возражение.

Тип урока: комбинированный.
Разработки уроков | Просмотров: 1390 | Загрузок: 410 | Добавил: Anton | Дата: 09.02.2012 | Комментарии (0)

Разработка урока. Преобразование тригонометрических выражений. Алгебра. 10 класс

Автор: Комаргородская Любовь Андреевна

Цель
• Систематизировать знания, умения и навыки по теме. 
• Формировать навыки грамотно применять формулы при упрощении выражений, доказательстве тождеств, нахождении значения выражений. 
• Развивать монологическую математическую речь. 
• Воспитывать чувство ответственности, трудолюбие.
Разработки уроков | Просмотров: 4024 | Загрузок: 914 | Добавил: Anton | Дата: 09.02.2012 | Комментарии (0)

Разработка урока. Прогрессии. Алгебра. 9 класс.

Автор: Комаргородская Любовь Андреевна.

Тип урока: урок-лекция, 2 часа.

Цели
• познакомить учащихся с понятием арифметической и геометрической прогрессии;
• формулами n-го члена арифметической и геометрической прогрессии; 
• формулами суммы n членов арифметической и геометрической прогрессии.
• Формировать умения и навыки использования определения и формулы для решения задач.
• Развивать технику счета, логику мышления.
• Воспитывать внимание, трудолюбие, чувство уверенности.
Разработки уроков | Просмотров: 1584 | Загрузок: 459 | Добавил: Anton | Дата: 09.02.2012 | Комментарии (0)

Разработка урока. Решение систем, где одно уравнение первой степени, а другое – второй. Алгебра. 9 класс.

Автор: Комаргородская Любовь Андреевна.

Тема: Решение систем, где одно уравнение первой степени, а другое – второй.

Цель
• систематизировать знания по теме; 
• формировать умения и навыки решения систем уравнений способом подстановки; 
• развивать мышление; 
• воспитывать ответственность перед другими, чувство уверенности.
Разработки уроков | Просмотров: 1353 | Загрузок: 365 | Добавил: Anton | Дата: 09.02.2012 | Комментарии (0)

Рабочая программа и тематическое планирование учебного материала по алгебре и началам анализа. 11 класс.

Учитель: Орлюк Вера Александровна

Предмет: алгебра и начала анализа

Класс(ы): 11

Количество недельных часов:  4      

Учебный комплекс для учащихся:  Ш.А. Алимов, Ю.М. Колягин. Алгебра и начала анализа. 10-11 кл. – М. Просвещение. 2005г.

Планирование | Просмотров: 4557 | Загрузок: 1113 | Добавил: Anton | Дата: 28.01.2012 | Комментарии (0)

Презентация «Различные способы решения задач на смеси, сплавы, растворы». Задачи на смеси. Алгебра. 11 класс

Автор: Орлюк Вера Александровна




Презентации | Просмотров: 2460 | Загрузок: 763 | Добавил: Anton | Дата: 28.01.2012 | Комментарии (0)

Геометрический и физический смысл производной. Задания. 11 класс.

Автор: Орлюк Вера Александровна

Задание   В3.

Проверяемые элементы содержания и виды деятельности:

• владение геометрическим или физическим смыслом производной.

Дидактические материалы | Просмотров: 1691 | Загрузок: 500 | Добавил: Anton | Дата: 28.01.2012 | Комментарии (0)


« 1 2 ... 13 14 15 16 »
Партнер сайта

Банк Интернет-портфолио учителей
УчМаг

Наша кнопка
Поиск по сайту

Онлайн

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0