Приветствую Вас Гость
Форма входа
Сертификат

Сертификат о публикации

Алгебра

Главная » Предметы » Алгебра

В разделе материалов: 123 Страницы: « 1 2 3 4 ... 15 16 »

Планирование [20]Разработки уроков [51]
Дидактические материалы [20]Презентации [29]
Внеклассное мероприятие [7]Выступления [2]

Внеклассное мероприятие «Турнир знатоков», Алгебра, 13-14 лет.

Автор: Тамразова Кристина Андреевна.

Цель мероприятия: формирование научно-познавательного интереса учащихся к предмету.

Задачи:
• образовательные: расширение кругозора;
• развивающие: развитие сообразительности, находчивости и смекалки;
развитие памяти, внимания, логики, мышления и воображения; развитие творческих способностей; развитие интереса к математике и информатике;
• воспитательные: формирование чувства коллективизма и сопереживания; воспитание дисциплинированности, аккуратности.

Внеклассное мероприятие | Просмотров: 478 | Загрузок: 12 | Добавил: Кикки | Дата: 09.11.2015 | Комментарии (0)

Внеклассное мероприятие «Уравнения вокруг нас», Алгебра, 10-11 класс.

Автор: Тамразова Кристина Андреевна.

Цель воспитательного мероприятия – развитие познавательной активности учащихся.
Задачи воспитательного мероприятия:
Образовательная: сформировать умения и навыки у учащихся применять полученные знания в нестандартных ситуациях.
Воспитательная: воспитать информационную культуру, поддержать интереса к математике, воспитать чувство коллективизма у учащихся.
Развивающая: развить мышление; совершенствовать умственную деятельность: анализ, синтез, классификация, способность наблюдать, делать выводы, составлять алгоритм решения, проверять результаты.

Внеклассное мероприятие | Просмотров: 725 | Загрузок: 13 | Добавил: Кикки | Дата: 09.11.2015 | Комментарии (0)

Презентация «Создание и развитие понятия "Функция"», Алгебра, 9-10 класс.

Автор: Тамразова Кристина Андреевна

В презентации изложена история создания и развития понятия "Функция". Материал можно представить для 9-10 классов.

Функция — одно из основных математических и общенаучных понятий. Оно сыграло и поныне играет большую роль в познании реального мира.
Идея функциональной зависимости восходит к древности. Ее содержание обнаруживается уже в первых математически выраженных соотношениях между величинами, в первых правилах действий над числами. В первых формулах для нахождения площади и объема тех или иных фигур. Так, вавилонские ученые (4 – 5 тыс. лет назад) пусть и несознательно, установили, что площадь круга является функцией от его радиуса посредством нахождения грубо приближенной формулы: S=3r2. Примерами табличного задания функции могут служить астрономические таблицы вавилонян, древних греков и индийцев, а примерами словесного задания функции — теорема о постоянстве отношения площадей круга и квадрата на его диаметре или античные определения конических сечений, причем сами эти кривые выступали в качестве геометрических образов соответствующей зависимости.

 

Презентации | Просмотров: 588 | Загрузок: 15 | Добавил: Кикки | Дата: 09.11.2015 | Комментарии (0)

Внеклассное мероприятие «Колесо удачи по математике», Математика, СПО, 1 курс.

Автор: Новак Эллина Владимировна.

Цель мероприятия: 
Мотивация познавательной деятельности, развитие сообразительности, любознательности, логического и творческого мышления. 
Развитие и укрепление интереса к математике, содействие развития культуры коллективного труда, формирование доброжелательных и дружеских отношений. 
Прививать навыки самостоятельного поиска новых знаний. 
Способствовать развитию смекалки, эрудиции, умению быстро и четко излагать свои мысли, логически рассуждать. 

Оборудование: математические высказывания великих учёных их портреты, набор цифр, барабан, музыкальное сопровождение, призы. 

Внеклассное мероприятие | Просмотров: 489 | Загрузок: 37 | Добавил: lina | Дата: 05.10.2015 | Комментарии (0)

Разработка урока «Первообразная», Алгебра, 11 класс.

Автор: Киреева Ольга Алексеевна

Цель урока:
Образовательная: Ввести понятие и основное свойство первообразной функции; уметь проверять, является ли данная функция F(x) первообразной для другой заданной функции f(x) на данном промежутке; уметь находить первообразную, график которой проходит через заданную точку;
Воспитательная: воспитать умение участвовать в диалоге, понимать точку зрения собеседника, признавать право на иное мнение.
Развивающая: развить умения анализировать, сопоставлять данные, выводить логические следствия из данных предпосылок, умение делать выводы, оценивать влияние условий на результат, развивать логическое мышление учащихся.

Методы обучения: дедуктивно-репродуктивный.
Тип урока: изучение новых знаний.
Оборудование: компьютер, экран, проектор, мультимедиа презентация.

Разработки уроков | Просмотров: 1775 | Загрузок: 271 | Добавил: ОльКа4842 | Дата: 24.03.2015 | Комментарии (0)

Разработка урока «Повторение материала на двух первых уроках учебного года», Алгебра, 8 класс.

Автор: Авотин Игорь Олегович

Цели:
Образовательные:
Повторить:
• свойства уравнений и воспроизвести алгоритм решения уравнений, содержащих переменную в обеих частях.
• свойства степени с одинаковым основанием;
• правила действий с одночленами и многочленами;
• правила действий с алгебраическими дробями;
• понятие «линейной функции» и построение её графика;
• способы решения систем линейных уравнений и решение задач с помощью систем уравнений.
Развивающие:
• развивать познавательный интерес;
• способствовать развитию коммуникативных качеств учащихся;
• способствовать развитию быстрой реакции, умению переключаться с одного задания на другое во время повторения изученного ранее материала.
Воспитательные:
• воспитывать положительное отношение к предмету;
• создать позитивный настрой на изучение нового предмета.

Технические средства:
• Мультимедийный проектор
• Ноутбук
• Экран

Разработки уроков | Просмотров: 859 | Загрузок: 130 | Добавил: Zorro | Дата: 20.03.2015 | Комментарии (0)

Выступления «Активизация познавательной деятельности путем внедрения интерактивных технологий», Алгебра​.

Автор: Авотин Игорь Олегович

Формування пізнавального інтересу – необхідна умова шкільного навчання. Не випадково, інтерес образно порівнюють з каталізатором, який полегшує і прискорює розумові реакції, з ферментом, що дає змогу учням асимілювати основами наук. З перших днів дитини у школі треба вірити в розум дитини, її можливості, в її право здобувати знання з радістю. Розвиток психологічних чинників навчальної успішності, внутрішні функціональні зміни в структурі пізнавальної сфери учня, динаміка інформаційної ваги психічних функцій навчальної успішності молодших школярів залежать від ефективності розвитку їх пізнавальних інтересів. Стійкий пізнавальний інтерес – ознака готовності дитини до навчання в школі. Він є основою всієї навчально – виховної роботи з дітьми в період їх підготовки до школи.

Выступления | Просмотров: 425 | Загрузок: 17 | Добавил: Zorro | Дата: 20.03.2015 | Комментарии (0)

Разработка урока «Формулы сокращённого умножения», Алгебра, 7 класс.

Автор: Авотин Игорь Олегович

Цель урока:
Открыть совместно с учениками формулы квадрат суммы двух выражений, квадрат разности двух выражений и разность квадратов двух выражений , учить применять их в стандартных ситуациях. Рассмотреть геометрический смысл формул сокращенного умножения. Закрепить полученные знания в ходе выполнения заданий.

Разработки уроков | Просмотров: 613 | Загрузок: 45 | Добавил: Zorro | Дата: 20.03.2015 | Комментарии (0)


« 1 2 3 4 ... 15 16 »
Партнер сайта

Банк Интернет-портфолио учителей
УчМаг

Наша кнопка
Поиск по сайту

Онлайн

Онлайн всего: 3
Гостей: 3
Пользователей: 0