Приветствую Вас Гость
Форма входа
Сертификат

Сертификат о публикации

Русский язык

Главная » Предметы » Русский язык

В разделе материалов: 206 Страницы: 1 2 3 ... 25 26 »

Планирование [42]Разработки уроков [78]
Дидактические материалы [40]Презентации [36]
Внеклассное мероприятие [8]Выступления [10]

Выступление «Диалоговое обучение на уроках русского языка и литературы».

Автор: Досмуратова Гульнара Алиевна, учитель русского языка и литературы школы-гимназии №25 имени Т. Рыскулова.

Диалогическое обучение оказывает благоприятное воздействие на учебный процесс, способствует всестороннему развитию учащихся. В результате такого обучения, учащиеся старались высказать свои мнения, у них обогащался словарный запас, расширялся кругозор, поменялся взгляд и отношение к предмету. На уроках они стали увереннее в своих действиях, выводах. Такой подход в обучении позволяет выполнить общественный заказ на подготовку ученика как самообучающейся, саморегулирующейся личности, успешно адаптирующейся в нашей социальной действительности.

Выступления | Просмотров: 35 | Загрузок: 1 | Добавил: Алиевна | Дата: 04.02.2017 | Комментарии (0)

Итоговые контрольно-измерительные материалы по разделу «Орфография», русский язык, 5-7 класс.

Автор: Ряднова Надежда Алексеевна.

Данный материал предназначен для проверки качества знаний учащихся за курс 5-7 класса по теме «Орфография» в тестовой форме.

Дидактические материалы | Просмотров: 42 | Загрузок: 2 | Добавил: 12433 | Дата: 24.01.2017 | Комментарии (0)

Технологическая карта урока «Однозначные и многозначные слова», русский язык, 5 класс.

Автор: Бурдина Марина Анатольевна, учитель русского языка и литературы МБОУ «Гимназия №1» г. Ноябрьск ЯНАО Тюменская область.

Цели:

Создание условий для овладения учащимися знаниями об  однозначных и многозначных словах.

Создание условий для формирования УУД учащихся.

Развитие познавательного интереса, мыслительной деятельности, интеллектуальных способностей учащихся.

Пополнение словарного запаса учащихся.

Воспитание ценностного отношения к слову, уважения к родному  языку, ответственного отношения к информации.

Развитие внимания, образного мышления, языковой культуры, умения сравнивать и анализировать.

Разработки уроков | Просмотров: 573 | Загрузок: 482 | Добавил: info | Дата: 13.01.2017 | Комментарии (0)

Презентация «Биография слова семья», внеурочная деятельность, русский язык, 5 класс.

Автор: Медведева Светлана Павловна, учитель русского языка, МБОУ "СОШ №5 имени Е.А. Поромонова" г. Череповец Вологодская область.

Цель: формирование интереса к слову и к русскому языку в целом, создание коллективного проекта «Биография слова семья»
Задачи урока:
• образовательные: познакомить пятиклассников с различными лингвистическими словарями,
• развивающие: развивать связную речь учащихся, логическое мышление, память, интерес к русскому языку, развивать творческие способности учащихся;
• воспитательные: воспитывать внимательное и бережное отношение к слову; выработка умения работать в паре, оценивать себя и других.

Презентации | Просмотров: 77 | Загрузок: 3 | Добавил: Павловна | Дата: 06.12.2016 | Комментарии (0)

Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Творческая мастерская юного филолога», 9 класс.

Автор: Иванова Светлана Ивановна, учитель русского языка МБОУ «Гимназия №1» ЯНАО Тюменской области.

Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Творческая мастерская юного филолога» предназначена для реализации общеинтеллектуального направления внеурочной деятельности в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования, основной образовательной программой основного общего образования МБОУ «Гимназия №1». Рабочая программа составлена на основе учебного пособия по языкознанию под редакцией О.Е Дроздова «Основы языкознания для школьников». Факультативный курс. 6-9 классы: пособие для учащихся общеобразовательных учреждений / О.Е. Дроздова. – М.: Просвещение, 2009.

Планирование | Просмотров: 126 | Загрузок: 5 | Добавил: info | Дата: 16.11.2016 | Комментарии (0)

Разработка урока "Фразеологизмы и их употребление в речи. Работа с толковым и фразеологическим словарями", русский язык, 6 класс.

Автор: Дмитриченко Наталья Александровна, учитель русского языка.

Цель:
усвоить новые знания о фразеологизмах;
приобрести умения правильно употреблять их в речи;
организация деятельности обучающихся для достижения ими следующих результатов.
Обучающая:
сформировать у учащихся представление о фразеологизме как единице языка, об особенностях его строения и употребления в речи;
развить умение формулировать определений понятий;
формировать умение использовать фразеологизмы в речи;
развить умение определять этимологию фразеологизмов;
обогащать словарный запас учащихся;
совершенствовать орфографические умения.
Развивающая:
способствовать развитию навыков правильного употребления фразеологизмов в устной и письменной речи;
формированию навыков определения специфических особенностей фразеологических оборотов, умения отличать их от других речевых единиц в потоке речи;
содействовать развитию творческих способностей и образного мышления школьников;
обогащать словарный запас школьников;
развитие внимания обучающихся;
развитие умения формулировать и доказывать свою точку зрения;
развивать умение применять новые знания; развитие умения работы в парах;
развитие творческих, речевых способностей учащихся.
Воспитательная:
способствовать воспитанию любви к родному языку, его красоте и многозначности;
воспитание ценностного отношения к слову;
развитие коммуникативных УУД: создание благоприятной атмосферы поддержки и заинтересованности, уважения и сотрудничества; взаимодействие учащихся в парной работе: развитие уважения друг к другу.

Разработки уроков | Просмотров: 96 | Загрузок: 3 | Добавил: superneposedy | Дата: 24.07.2016 | Комментарии (0)

Краткосрочный план «Домашние животные», русский язык, 1 класс.

Автор: Айнабекова Жанар Базархановна, учитель русского языка и литературы КГУ «ОСШ №16 лингвистического направления», Казахстан.

Краткосрочный план урока русского языка в казахской школе (русский язык как иностранный).

Урок посвящен получению новых знаний о домашних животных. Структура урока включает следующие этапы: актуализация знаний, просмотр видеоальбома, работа в группах, в парах, индивидуально.Цель урока:рРазитие навыков слушания и говорения. Стиль языка, используемый для диалога: разговорный.

Разработки уроков | Просмотров: 675 | Загрузок: 58 | Добавил: jb178 | Дата: 03.07.2016 | Комментарии (0)

Методический семинар «Использование интерактивных заданий  на уроках русского языка».

Автор: Ражабова Любовь Игоревна.

«...Урок — это зеркало общей и педагогической культуры учителя, мерило его интеллектуального богатства, показатель его кругозора и эрудиции» (В. Сухомлинский.)

Выступления | Просмотров: 407 | Загрузок: 13 | Добавил: BALTAEVA72 | Дата: 11.05.2016 | Комментарии (0)


1 2 3 ... 25 26 »
Партнер сайта

Банк Интернет-портфолио учителей
УчМаг

Наша кнопка
Поиск по сайту

Онлайн

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0