Приветствую Вас Гость
Форма входа
Сертификат

Сертификат о публикации

Русский язык - Выступления


Главная » Предметы » Русский язык » Выступления


В категории материалов: 11 Страницы: 1 2 »

Планирование [44]Разработки уроков [82]
Дидактические материалы [46]Презентации [37]
Внеклассное мероприятие [9]Выступления [11]

Сортировать по: Дате · Загрузкам · Просмотрам

Статья «Использование электронных образовательных ресурсов на уроках русского языка».

Автор: Кучмина Надежда Владимировна, учитель русского языка и литературы МОУ «СОШ» р.п. Духовницкое Духовницкого района Саратовской области.

«Мы живем в эпоху, когда расстояние от самых безумных фантазий до совершенно реальной действительности сокращается с невероятной быстротой», - сказал ещё в начале XX века писатель-реалист  М. Горький. Эти слова классика звучат необыкновенно актуально сейчас, когда развитие техники идёт семимильными шагами.

Развиваются технологии – изменяются и требования, предъявляемые к содержанию учебного процесса. В настоящее время мы, учителя, должны не столько давать знания, сколько учить обучающихся учиться, самостоятельно находить источники пополнения знаний. В связи с этим возникла необходимость в новой модели обучения, построенной на основе современных информационных технологий, которые  не только облегчают доступ к информации, но и позволяют по-новому построить образовательную систему.

Выступления | Просмотров: 70 | Загрузок: 6 | Добавил: info | Дата: 13.02.2018 | Комментарии (0)

Выступление «Диалоговое обучение на уроках русского языка и литературы».

Автор: Досмуратова Гульнара Алиевна, учитель русского языка и литературы школы-гимназии №25 имени Т. Рыскулова.

Диалогическое обучение оказывает благоприятное воздействие на учебный процесс, способствует всестороннему развитию учащихся. В результате такого обучения, учащиеся старались высказать свои мнения, у них обогащался словарный запас, расширялся кругозор, поменялся взгляд и отношение к предмету. На уроках они стали увереннее в своих действиях, выводах. Такой подход в обучении позволяет выполнить общественный заказ на подготовку ученика как самообучающейся, саморегулирующейся личности, успешно адаптирующейся в нашей социальной действительности.

Выступления | Просмотров: 474 | Загрузок: 29 | Добавил: Алиевна | Дата: 04.02.2017 | Комментарии (0)

Методический семинар «Использование интерактивных заданий  на уроках русского языка».

Автор: Ражабова Любовь Игоревна.

«...Урок — это зеркало общей и педагогической культуры учителя, мерило его интеллектуального богатства, показатель его кругозора и эрудиции» (В. Сухомлинский.)

Выступления | Просмотров: 759 | Загрузок: 26 | Добавил: BALTAEVA72 | Дата: 11.05.2016 | Комментарии (0)

Выступление «Преподавание русского языка и литературы  в условиях открытой информационно-образовательной среды».

Автор: Грибанова Ирина Эдуардовна, учитель русского языка и литературы, МКОУ «СОШ №3» с. Камбулат Туркменского района Ставропольского края.

Преподавание русского языка и литературы в условиях открытой информационно-образовательной среды. Использование ресурсов и возможностей сети Интернет в обучении русскому языку и литературе.

Выступление на семинаре РМО учителей русского языка и литературы.

Выступления | Просмотров: 1204 | Загрузок: 22 | Добавил: gribanova_16 | Дата: 16.02.2016 | Комментарии (0)

Выступление «Эффективные пути и приемы подготовки школьников к ЕГЭ по русскому языку», Русский язык.

Автор: Качуро Елена Николаевна.

Создать оптимальные условия для развития и самореализации индивидуальных и творческих способностей личности школьника, сориентировать на самоорганизацию учебной деятельности и на успешную сдачу ЕГЭ по русскому языку.

Выступления | Просмотров: 706 | Загрузок: 27 | Добавил: goodslavagood | Дата: 21.10.2015 | Комментарии (0)

Выступление «Основные требования к урокам русского языка и литературы в условиях введения ФГОС ООО», Русский язык, Литература.

Автор: Балобанова Светлана Владимировна


Проблема внедрения Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС ООО) последнее время, безусловно, является одной из обсуждаемых проблем в нашем обществе. И  это понятно... С введением ФГОС принципиально меняются ориентиры современной школы, основная задача которой сегодня - перевести учащегося в режим саморазвития.
Принципиальным отличием  современного  подхода является ориентация стандартов на результаты освоения основных образовательных  программ. Под результатами понимаются не только предметные знания, но и умения применять эти знания в практической деятельности.

Выступления | Просмотров: 660 | Загрузок: 36 | Добавил: swetlana9223 | Дата: 08.10.2015 | Комментарии (0)

Выступления «Использование информационно – коммуникативных технологий на уроках русского языка и литературы», Русский язык, Литература.

Автор: Блинова Людмила Николаевна

Я работаю учителем 13 лет и каждый учебный год я вспоминаю свои первые уроки, свой первый открытый урок, который я дала на 15 минут раньше звонка, свои первые планы на листочках в клеточку, своих первых учеников. Всё время задаю вопрос «Интересно ли им было у меня на уроках?»
И с каждым годом появлялось желание уроки разбавлять наглядностью, насыщать изюминками, усовершенствовать, другими словами, я ставила перед собой цель – сделать свой урок таким, чтобы мой ученик изученный материал смог запомнить и воспроизвести не только на следующий день, но и через год обучения. И сегодня, сравнивая урок вчерашний с уроком сегодняшним, я со всей ответственностью могу сказать, что я этой цели добилась.

Выступления | Просмотров: 694 | Загрузок: 47 | Добавил: blinova5853 | Дата: 19.01.2015 | Комментарии (0)

Выступления «Конфликт чувствительной натуры с окружающей средой», Русский язык.

Автор: Маринина Маргарита Васильевна

Исследовательская работа по теме:  «Конфликт чувствительной натуры с окружающей средой».
Объект исследования данной работы – повесть Н. М. Карамзина «Бедная Лиза» и рассказ В. Астафьева «Людочка».
Предмет исследования – конфликт Лизы и Людочки с окружающей средой.
Цель исследования – выявить и проанализировать причину и следствие конфликта.
Актуальность исследования – в произведениях ставятся проблемы, волнующие наше общество и сегодня: падение нравственности и деградация личности.
Методы исследования
1. Метод анализа.
2. Частично поисковый метод.
3. Исследовательский метод.

Выступления | Просмотров: 684 | Загрузок: 18 | Добавил: marinina2015 | Дата: 17.12.2014 | Комментарии (0)


1 2 »
Партнер сайта

Банк Интернет-портфолио учителей
УчМаг

Наша кнопка
Поиск по сайту

Онлайн

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0