Приветствую Вас Гость
Форма входа
Сертификат

Сертификат о публикации

Алгебра - Разработки уроков


Главная » Предметы » Алгебра » Разработки уроков


В категории материалов: 62 Страницы: 1 2 3 ... 7 8 »

Планирование [20]Разработки уроков [62]
Дидактические материалы [20]Презентации [29]
Внеклассное мероприятие [7]Выступления [2]

Сортировать по: Дате · Загрузкам · Просмотрам

Разработка  урока «Обратные тригонометрические функции», алгебра, 10 класс.

Автор: Бурковская Нина Дмитриевна, преподаватель математики Уральского технологического колледжа «Сервис», г. Уральск Западно-Казахстанской области РК.

Урок изучения новой темы, на занятии рассматривается определения арксинуса, арккосинуса, арктангенса, арккотангенса, графики этих функций, свойства аркфункций, связь с тригонометрическими функциями, в результате студенты должны уметь находить значения обратных тригонометрических функций, решать простейшие примеры, содержащие обратные тригонометрические функции графическим и функционально-графическим методом.

Разработки уроков | Просмотров: 12 | Загрузок: 0 | Добавил: Нино | Дата: 01.12.2018 | Комментарии (0)

Разработка урока «Координатная прямая», алгебра, 7 класс.

Автор: Ишутченко Наталья Федоровна, учитель математики, информатики и ИКТ МОУ «СОШ №5» г. Лангепаса ХМАО-Югра Тюменской области.

Алгебра 7 класс по учебнику А.Г.Мордковича. (планирование составлено с учетом количества часов: 1 четверть - 5 часов в неделю, 2-4 четверти - 3 часа.)

Урок №16. Координатная прямая.

Цель: Повторить и систематизировать ранее изученный материал (6 класс). Упражнять в чтении координат точек, построении точки по заданным координатам, нахождении расстояния между точками координатной прямой, чтении и построении числовых промежутков.

Урок №17. Координатная прямая.

Цель: Упражнять в чтении координат точек, построении точки по заданным координатам, нахождении расстояния между точками координатной прямой, чтении и построении числовых промежутков.

Разработки уроков | Просмотров: 193 | Загрузок: 16 | Добавил: info | Дата: 16.02.2018 | Комментарии (0)

Разработка урока «Линейное уравнение с одной переменной», алгебра, 7 класс.

Автор: Ишутченко Наталья Федоровна, учитель математики, информатики и ИКТ МОУ «СОШ №5» г. Лангепаса ХМАО-Югра Тюменской области.

Алгебра 7 класс по учебнику А.Г.Мордковича. (планирование составлено с учетом количества часов: 1 четверть - 5 часов в неделю, 2-4 четверти - 3 часа.)

Урок №13. Линейное уравнение с одной переменной.

Цель: Вспомнить известные из курса 6 класса понятия линейное уравнение, корень линейного уравнения. Составить алгоритм решения линейного уравнения. Формировать навыки исследования линейного уравнения на наличие корней. Упражнять в решении линейных уравнений. Упражнять в составлении математических моделей.

Урок №14. Линейное уравнение с одной переменной.

Цель: Формировать навыки исследования линейного уравнения на наличие корней. Упражнять в решении линейных уравнений. Упражнять в составлении математических моделей.

Урок №15. Линейное уравнение с одной переменной.

Цель: Формировать навыки исследования линейного уравнения на наличие корней. Упражнять в решении линейных уравнений. Упражнять в составлении математических моделей.

Разработки уроков | Просмотров: 198 | Загрузок: 25 | Добавил: info | Дата: 16.02.2018 | Комментарии (0)

Разработка урока «Что такое математическая модель», алгебра, 7 класс.

Автор: Ишутченко Наталья Федоровна, учитель математики, информатики и ИКТ МОУ «СОШ №5» г. Лангепаса ХМАО-Югра Тюменской области.

Алгебра 7 класс по учебнику А.Г.Мордковича. (планирование составлено с учетом количества часов: 1 четверть - 5 часов в неделю, 2-4 четверти - 3 часа.)

Урок №10. Что такое математическая модель.

Цель: Формировать навыки составления аналитической и графической моделей реальных ситуаций. Упражнять в чтении математических выражений, составлении математических выражений по словесному описанию, упражнять в нахождении значений алгебраических выражений.

Урок №11. Что такое математическая модель.

Цель: Упражнять в составлении аналитической и графической моделей реальных ситуаций. Упражнять в чтении математических выражений, составлении математических выражений по словесному описанию, упражнять в нахождении значений алгебраических выражений.

Урок №12. Что такое математическая модель.

Цель: Упражнять в составлении аналитической и графической моделей реальных ситуаций. Упражнять в чтении математических выражений, составлении математических выражений по словесному описанию, упражнять в нахождении значений алгебраических выражений.

Разработки уроков | Просмотров: 188 | Загрузок: 17 | Добавил: info | Дата: 16.02.2018 | Комментарии (0)

Разработка урока «Что такое математическая модель», алгебра, 7 класс.

Автор: Ишутченко Наталья Федоровна, учитель математики, информатики и ИКТ МОУ «СОШ №5» г. Лангепаса ХМАО-Югра Тюменской области.

Алгебра 7 класс по учебнику А.Г.Мордковича. (планирование составлено с учетом количества часов: 1 четверть - 5 часов в неделю, 2-4 четверти - 3 часа.)

Цель:

Ввести понятия аналитической и графической моделей. Формировать навыки составления аналитической модели реальной ситуации. Упражнять в чтении математических выражений, составлении математических выражений по словесному описанию, упражнять в нахождении значений алгебраических выражений.

Разработки уроков | Просмотров: 182 | Загрузок: 22 | Добавил: info | Дата: 16.02.2018 | Комментарии (0)

Разработка урока «Что такое математический язык», алгебра, 7 класс.

Автор: Ишутченко Наталья Федоровна, учитель математики, информатики и ИКТ МОУ «СОШ №5» г. Лангепаса ХМАО-Югра Тюменской области.

Алгебра 7 класс по учебнику А.Г.Мордковича. (планирование составлено с учетом количества часов: 1 четверть - 5 часов в неделю, 2-4 четверти - 3 часа.)

Цель:

Формировать навыки чтения математических выражений, составления математических выражений по словесному описанию, упражнять в нахождении значений алгебраических выражений.

Разработки уроков | Просмотров: 191 | Загрузок: 41 | Добавил: info | Дата: 16.02.2018 | Комментарии (0)

Разработка урока «Что такое математический язык», алгебра, 7 класс.

Автор: Ишутченко Наталья Федоровна, учитель математики, информатики и ИКТ МОУ «СОШ №5» г. Лангепаса ХМАО-Югра Тюменской области.

Алгебра 7 класс по учебнику А.Г.Мордковича. (планирование составлено с учетом количества часов: 1 четверть - 5 часов в неделю, 2-4 четверти - 3 часа.)

Цель:

Формировать навыки чтения математических выражений, составления математических выражений по словесному описанию, упражнять в нахождении значений алгебраических выражений.

Разработки уроков | Просмотров: 189 | Загрузок: 15 | Добавил: info | Дата: 16.02.2018 | Комментарии (0)

Разработка урока «Числовые и алгебраические выражения», алгебра, 7 класс.

Автор: Ишутченко Наталья Федоровна, учитель математики, информатики и ИКТ МОУ «СОШ №5» г. Лангепаса ХМАО-Югра Тюменской области.

Алгебра 7 класс по учебнику А.Г.Мордковича. (планирование составлено с учетом количества часов: 1 четверть - 5 часов в неделю, 2-4 четверти - 3 часа.)

Цель:

Формировать навыки чтения математических выражений и нахождения значений алгебраических выражений.

Разработки уроков | Просмотров: 166 | Загрузок: 21 | Добавил: info | Дата: 16.02.2018 | Комментарии (0)


1 2 3 ... 7 8 »
Партнер сайта

Банк Интернет-портфолио учителей
УчМаг

Наша кнопка
Поиск по сайту

Онлайн

Онлайн всего: 6
Гостей: 6
Пользователей: 0