Приветствую Вас Гость
Форма входа
Сертификат

Сертификат о публикации

Алгебра - Разработки уроков


Главная » Предметы » Алгебра » Разработки уроков


В категории материалов: 61 Страницы: « 1 2 ... 4 5 6 7 8 »

Планирование [20]Разработки уроков [61]
Дидактические материалы [20]Презентации [29]
Внеклассное мероприятие [7]Выступления [2]

Сортировать по: Дате · Загрузкам · Просмотрам

Разработка урока «Правила дифференцирования», Алгебра, 11 класс.

Автор: Палаткина Оксана Викторовна

Цель
• образовательная: изучить правила дифференцирования; сформировать у учащихся умения решать задачи по данной теме; применять данные правила на практике. 
• развивающая: развивать логическое мышление, память, внимание, сопоставлять данные, выводить логические следствия из данных предпосылок, умение делать выводы. 
• воспитывающая: воспитывать нравственные качества личности, аккуратность, добросовестное отношения к работе.

Тип урока: урок усвоения новых знаний.  
Методы обучения: индуктивно-эвристический, дедуктивно-репродуктивный. 
Оборудование: компьютер, экран, проектор, мультимедиа презентация. 

Литература: 
1. Алгебра и начала анализа: Учеб. для 10–11 кл. общеобразоват. учреждений / Ш. А. Алимов, Ю. М. Колягин, Ю. В.Сидоров и др. – 11-е изд. – М. : Просвещение, 2003. – 384 с. 
2. Изучение алгебры и начал анализа в 10-11 классах: кн. для учителя /Н. Е. Федорова, М. В. Ткачева. – М. Просвещение, 2003, – 205с. 
3. Методика преподавания математики в средней школе: частная методика: Учеб. пособие для пед. ин-тов по физ. мат. спец. / А. Я. Блох, В.А. Гусев, Г.В. Дорофеев и др.; Сост. В.И. Мишин. – М. : Просвещение, 1987. -416с.

Разработки уроков | Просмотров: 2922 | Загрузок: 430 | Добавил: оксанка | Дата: 23.03.2014 | Комментарии (0)

Разработка урока «Решение простейших систем, содержащих уравнение второй степени», Алгебра, 8 класс.

Автор: Палаткина Оксана Викторовна

Цель урока:
- Образовательная: закрепить изученный материал, простейшие системы, содержащие уравнения второй степени, применение теоремы, обратной теореме Виета.
- Развивающая: развивать логическое мышление, память, внимание, формировать умения анализировать, сопоставлять данные, выводить логические следствия из данных предпосылок, умение делать выводы.
- Воспитательная: воспитывать сознательное отношение к учебному труду, самостоятельность, прививать аккуратность и трудолюбие.

Тип урока: комбинированный.

Разработки уроков | Просмотров: 2117 | Загрузок: 290 | Добавил: оксанка | Дата: 23.03.2014 | Комментарии (0)

Разработка урока «Производная и ее геометрический смысл», Алгебра, 11 класс.

Автор: Палаткина Оксана Викторовна

Цель урока:
- Образовательная: Систематизация и обобщение знаний учащихся по данной теме: отработка навыков нахождения производной, применения правил дифференцирования, составления уравнений касательной к графику функции в заданной точке; выполнение самостоятельной работы по карточкам.
- Развивающая: Развить логическое мышление, зрительную память, грамотную математическую речью, сопоставлять данные, выводить логические следствия из данных предпосылок.
- Воспитательная: Воспитать трудолюбие, аккуратность, точность, познавательную активность, культуру речи.

Тип урока: Урок по закреплению изученного материала и проверки знаний умений и навыков.
Методы обучения: Индуктивно-эвристический, дедуктивно-репродуктивный.
Оборудование урока: Карточки для самостоятельной работы, чистые листы для проведения самостоятельной работы.

Разработки уроков | Просмотров: 2022 | Загрузок: 326 | Добавил: оксанка | Дата: 23.03.2014 | Комментарии (0)

Разработка урока «Решение логарифмических уравнений», Алгебра, 10 класс

Автор: Цыганова Ольга Александровна 

Цель
• образовательная: повторить определение логарифмической функции, применять определение к решению логарифмических уравнений. 
• развивающая: способствовать развитию памяти, внимания, мышления, наблюдательности учащихся, формированию умения анализировать, сопоставлять данные, умения делать выводы. 
• воспитательная: воспитание аккуратности, самостоятельности и устойчивого интереса к изучению предмета. 
Тип урока: урок закрепления знаний. 

Методы обучения: дедуктивно-репродуктивный методы. 

Оборудование: разработанный дидактический материал, карточки с самостоятельной работой. 

Литература: 
• Алгебра и начала анализа: учеб. для 10 кл. общеобразоват. учреждений / А. Б. Жижченко, Ю. М. Колягин и др. – 2-е изд. – М. : Просвещение, 2009. – 368 с. 
• Саранцев, Г.И. «Методика обучения математике в ср. школе.: учеб.пособие для студентов мат. спец. пед. вузов и ун-в.» М.: Просвещение, 2002 – 224 с. 
• Е. И. Лященко. Лабораторные и практические работы по методике преподавания математики: Учеб. Пособие для студентов физ.-мат. спец. пед. ин-тов/ Е. И. Лященко. – М.: Просвещение, 1988. – 223 с.
Разработки уроков | Просмотров: 2623 | Загрузок: 326 | Добавил: Апельсинка | Дата: 16.03.2014 | Комментарии (0)

Разработка урока "График функции", Алгебра, 7 класс.

Автор: Куклина Карина Павловна. 

Цель
• Образовательная: ввести для учащихся понятие «график функции», научить строить графики элементарных функций и определять по графику соответствующие значения аргумента и функции; 
• Развивающая: развивать логическое мышление, память, внимание, интерес к предмету; формировать умения анализировать, сопоставлять данные, выводить логические следствия из данных предпосылок, умение делать выводы. 
• Воспитательная: воспитывать у учащихся аккуратность, ответственное отношение к учению, культуру общения. 

Задачи
- повторить понятие функциональной зависимости; 
- повторить понятия зависимой и независимой переменной; 
- познакомить с понятием графика функции и алгоритмом его построения; 
- познакомить с правилом определения по графику соответствующего значения аргумента и функции. 
Разработки уроков | Просмотров: 1398 | Загрузок: 282 | Добавил: КаринаК | Дата: 09.03.2014 | Комментарии (0)

Разработка урока "Свойства логарифмов", Алгебра, 10 класс

Автор: Куклина Карина Павловна

Цели
Образовательная: 
- формирование умения использовать свойства логарифмов и основное логарифмическое тождество при выполнении преобразований выражений, содержащих логарифмы. 
Развивающая: 
- формирование логического мышления, памяти, внимания, интереса к предмету. 
Воспитательная: 
- формирование у учащихся аккуратности, ответственного отношения к обучению, культуры общения. 

В конспекте представлены номера из учебника Ю. М. Колягина "Алгебра - 10" с готовыми решениями.

Разработки уроков | Просмотров: 1753 | Загрузок: 312 | Добавил: КаринаК | Дата: 08.03.2014 | Комментарии (0)

Разработка урока "Изменение агрегатных состояний вещества", Алгебра,Физика, 8 класс. 

Авторы: Храмцова Надежда Николаевна, Матвеева Марина Владимировна

Интегрированный урок.
Цель
- организация деятельности учащихся по повторению, 
- обобщению и систематизации  имеющихся теоретических и практических знаний по теме «Агрегатные состояния вещества». 

Преподавание ведется двумя учителями: физики и математики.
Разработки уроков | Просмотров: 1708 | Загрузок: 265 | Добавил: tyupa7772 | Дата: 18.11.2013 | Комментарии (0)

Конспект открытого урока "Решение иррациональных уравнений", Математика, 11 класс

Автор: Архипова Оксана Евгеньевна

Цель урока
- обобщить, систематизировать и углубить знания и умения учащихся по применению методов решения иррациональный уравнений, рассмотреть «появление» посторонних корней уравнений и доказать необходимость проверки корней уравнений; 
- развивать математическое мышление учащихся, воспитать интерес учащихся к предмету. 

Тип урока: обобщающий.

Оборудование урока: учебники А. Н. Колмогорова «Алгебра и начала анализа 10 – 11 класс», карточки – задания, карточки – подсказки, мультимедийная установка, экран. 
Разработки уроков | Просмотров: 4237 | Загрузок: 747 | Добавил: Ksu | Дата: 06.10.2013 | Комментарии (0)


« 1 2 ... 4 5 6 7 8 »
Партнер сайта

Банк Интернет-портфолио учителей
УчМаг

Наша кнопка
Поиск по сайту

Онлайн

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0