Приветствую Вас Гость
Форма входа
Сертификат

Сертификат о публикации

Начальная школа

Главная » Предметы » Начальная школа

В разделе материалов: 590 Страницы: « 1 2 3 4 ... 73 74 »

Планирование [89]Разработки уроков [208]
Дидактические материалы [78]Презентации [94]
Внеклассное мероприятие [95]Выступления [30]

Презентация «Тренажёр. Таблица умножения на 8 и на 9», математика, 3 класс.

Автор: Трифонова Елена Ивановна, учитель начальных классов МБОУ «СОШ с. Чапаево» Корсаковского городского округа Сахалинской области.

Презентации | Просмотров: 244 | Загрузок: 13 | Добавил: Елена9033 | Дата: 06.01.2017 | Комментарии (0)

Разработка урока "В. Драгунский и его произведение «Надо иметь чувство юмора»", литературное чтение, 3 класс.

Автор: Фролова Марина Ивановна, учитель начальных классов, «Бектауской средней школы» а. Бектау, Шортандинский район, Акмолинская область, Казахстан.

На уроке учащиеся познакомятся с произведением юмористического жанра. Дети прослушают музыкальные фрагменты из детских песенок. Будут расшифровывать тему урока. Познакомятся с биографией В. Драгунского. Будут работать самостоятельно и в паре. Выполнят задания творческого характера.

Разработки уроков | Просмотров: 399 | Загрузок: 9 | Добавил: frolik_62 | Дата: 21.12.2016 | Комментарии (0)

Выступление «Оқушыны кітап оқуға қалай  қызықтырамыз», начальная школа.

Автор: Дузенова Жансая Ораловна, учитель начальных классов, КГУ «Основная школа №44» г. Караганда.

Оқу - білім беру мен дүниетанымын танып білудің негізгі құралы.Неғұрлым жағандану жаңалығы көп болса адам үшін оқудың маңызы зор. Нағыз әдебиет адамды жақсы көруге, жанға рухани азық болады. Кітап оқу адамның ойлау қабілетін дамытады. Ойлау барысында тәжірибе жинақталады. Кейін өмірде оны пайдалану жеңілдейді. Рухани бай етеді. Әлемге жаңа көзқараспен қарауға итермелейді.

Выступления | Просмотров: 368 | Загрузок: 8 | Добавил: жан | Дата: 20.12.2016 | Комментарии (0)

Разработка урока "Синонимы и антонимы имен существительных", русский язык, 3 класс.

Автор: Борисевич Наталья Николаевна, учитель начальных классов.

Цели урока:
Создать условия для:
-систематизации знаний о синонимах и антонимах, определения
признаков синонимов и антонимов, развитие умения правильно употреблять их в речи.
. В результате чего ученик:
- применяет знания, полученные ранее;
- находит признаки синонимов и антонимов;
- знакомится с их ролью в речи;
- развития устной и письменной речи учащихся; развития орфографической зоркости, внимания, мышления, воображения; формирования навыков самоконтроля и познавательной активности.
В результате чего ученик:
- развивает свою устную и письменную речь;
- учится контролировать себя, давать самооценку;
- воспитания умения работать в парах, группах; формирования личностных качеств, таких как ответственность, коммуникативность. В результате чего ученик учится учиться.

Разработки уроков | Просмотров: 309 | Загрузок: 5 | Добавил: nata12 | Дата: 01.12.2016 | Комментарии (0)

Элективный курс "Мир логики", 4 класс.

Автор: Жасуланова Айдана Сериковна, учитель начальных классов ВКО, Бескарагайский район, село Бескарагай КГУ «Борасинская средняя школа-сад».

Цель курса — научить детей сознательно использовать основные мыслительные операции: сравнивать и находить закономерности, классифицировать, давать определения, использовать алгоритм, строить умозаключения, рассуждать и делать выводы, т.е. грамотно обращаться с информацией.
Темы курса, как и способы их подачи, доступны и интересны. А главное — они помогут детям осваивать любые, в том числе традиционные, предметы.

Планирование | Просмотров: 290 | Загрузок: 14 | Добавил: Aidosha__94 | Дата: 20.11.2016 | Комментарии (0)

Рабочая программа, окружающий мир, 1-4 класс.

Автор: Загорулько Любовь Степановна, учитель начальных классов, МБОУ «Привольненская СОШ» посёлок Привольный, Багаевский район, Ростовская область.

Рабочая программа по окружающему миру для 1-4 классов разработана на основе Примерной программы начального общего образования, авторской программы: О.Н. Федотовой, Г.В. Трафимовой, С.А Трафимова «Окружающий мир».

Планирование | Просмотров: 270 | Загрузок: 4 | Добавил: privolsoh | Дата: 15.11.2016 | Комментарии (0)

Разработка урока "Винительный и родительный падежи имени существительного", начальная школа.

Автор: Фролова Марина Ивановна, учитель начальных классов, «Бектауской средней школы» а. Бектау, Шортандинский район, Акмолинская область, Казахстан.

Цель: формировать умение различать падежи с помощью вопросов, предлогов

Задачи:
• формировать умение склонять имена существительные;
• ознакомить с приемами распознавания падежей (по вопросу, предлогу, слову - помощнику);
• развивать умения обобщать свои знания, пояснять смысл пословиц;
• учить работать в паре, группе, самостоятельно;
• воспитывать уважение к высказываниям других детей.

Разработки уроков | Просмотров: 354 | Загрузок: 5 | Добавил: frolik_62 | Дата: 15.11.2016 | Комментарии (0)

Открытый урок "Красота и разнообразие природы. Рисование на тему «Буря и море»", ИЗО, 4 класс.

Автор: Барко Надежда Фёдоровна, учитель начальных классов КГУ «Краснодонская средняя школа» п. Златоуст Сарыкольского  района Костанайской области.

Цели:

- продолжать воспитывать гармонически развитую личность
 познакомить учащихся с художником К.И. Айвазовским и его самой известной картиной «Девятый вал»;
 развивать творческие способности и воображение;
 знакомство с новым приёмом ,рисование на мятой бумаге.
- закрепить приёмы работы акварельной краской.

Задачи:
 подвести учащихся к созданию роли цвета и его разнообразных оттенков в выражении чувств, вызванных художественным словом;
 развитие технических умений в работе кистью: применение широкой заливки плоскости, мазков различной формы, передающих легкость облаков, зыбкость воды, различное настроение.

Разработки уроков | Просмотров: 488 | Загрузок: 42 | Добавил: 1412128772 | Дата: 12.11.2016 | Комментарии (0)


« 1 2 3 4 ... 73 74 »
Партнер сайта

Банк Интернет-портфолио учителей
УчМаг

Наша кнопка
Поиск по сайту

Онлайн

Онлайн всего: 3
Гостей: 3
Пользователей: 0