Приветствую Вас Гость
Форма входа
Сертификат

Сертификат о публикации

Начальная школа - Разработки уроков


Главная » Предметы » Начальная школа » Разработки уроков


Разработка урока "Н.Гарин-Михайловский «Поступление в гимназию»", литературное чтение, 3 класс

Разработка урока "Н. Гарин-Михайловский «Поступление в гимназию»", литературное чтение, 3 класс.

Автор: Яворская Ольга Викторовна, учитель начальных классов.

(2 четверть)
Урок 38

Тема: Гарин-Михайловский «Поступление в гимназию»
Цель: формировать представление о творчестве Н. Гарина-Михайловского, учить анализировать прочитанное, выделять главное, находить ответы на поставленные вопросы
Задачи:
• совершенствовать навыки чтения.
• развивать гибкость мышления, воображение, память, связную речь;
• воспитывать читательский интерес, эстетический вкус.
• Тип урока: изучение новой темы
• Методы: наглядный, беседа,
• Оборудование: Портрет писателя, картинки к тексту.
Ход урока:
I.Организационный момент. Психологический настрой.
II.Проверка домашнего задания.
Н. Носов. «Фантазёры»
III. Сообщение темы и цели урока.
- Познакомимся сегодня с небольшим отрывком из повести писателя Н. Гарина - Михайловского «Детство Тёмы». В процессе чтения постараемся определить основную мысль текста.
IV. Мотивация учебной деятельности.
- Герой повести жил в далёком прошлом, больше ста лет назад. Но он ваш ровесник, и все, что пережил и испытал Тёма, будет вам понятно..
V. Усвоение новых знаний.
Слово учителя об авторе.
Гарин-Михайловский родился 8 февраля 1852 году в Петербурге, в семье военного….
Краткое содержание повести «Детство поэта»
В Одесской усадьбе в большой семье отставного генерала Николая Семеновича Карташева растёт сын Тёма. …
Физминутка.
VI. Чтение отрывка «Поступление в гимназию».
Чтение текста учителем.
Беседа по первичным впечатлениям.
-Каким вы представляете себе Тёму?
- Вам понятны чувства, которые испытывал Тёма, собираясь в гимназию?
Работа с текстом.
1)В классе Тёма встретился с учениками и учителями. Опишите их.
2)Какое впечатление произвёл на вас Вахнов?
3) Последним был урок рисования. Чем он закончился?

Составление плана рассказа.
1.Это был счастливый день.
2. Тёма вошёл в класс. Равнодушная встреча.
3.Последняя скамейка. Вахнов.
4. Не очень приятный разговор с учителем географии.
5.Приключения с носом на уроке рисования.
VII.Закрепление.
Краткий пересказ по плану
VIII.Рефлексия.
- Ваши эмоции и впечатления от прочитанного отрывка?
IX.Д\з.
Выразительное чтение рассказа «Поступление в гимназию»


• Список используемой литературы

• 1. В.В.Захарова . Литературное чтение: Методическое пособие для учителя, 3 класс – М.: Академкнига/Учебник, 2012, к учебнику Н.А.Чураковой
• 2. Н.А. Чуракова. Литературное чтение: Учебник, 3 класс - М.: Академкнига/Учебник, 2013
• Интернет-ресурсы:
• 1. http://pedsovet.org
• 2. http://nsportal.ru





Мы будем благодарны если Вы поделитесь ссылкой


Загрузка материала будет доступна через 10 секунд ...
Категория: Разработки уроков | Добавил: Yworskay | Теги: 3 класс, Литературное чтение, разработка урока, поступление в гимназию, Н.Гарин-Михайловский
Просмотров: 38 | Загрузок: 2 | Рейтинг: 5.0/1
Всего комментариев: 1
0
1  
ОльгаВикторовна!
Высылали Вам сертификат, но пришло сообщение, что письма не доставлены.
Напишите нам письмо на адрес AllForTeacher@yandex.ru с заявкой о сертификате (для уточнения Вашей почты).

Другие материалы по теме
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]
Партнер сайта

Банк Интернет-портфолио учителей
УчМаг

Наша кнопка
Поиск по сайту

Онлайн

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0