Приветствую Вас Гость
Форма входа
Сертификат

Сертификат о публикации

История

Главная » Предметы » История

В разделе материалов: 146 Страницы: « 1 2 ... 16 17 18 19 »

Планирование [13]Разработки уроков [47]
Дидактические материалы [20]Презентации [50]
Внеклассное мероприятие [21]Выступления [5]

Презентация. Император Александр I. История

Автор: Самсонова Олеся Николаевна

Презентация к уроку истории: Император Александр I, тайны царского двора, вымысел или истина, легенда о Ф.Томском
Презентации | Просмотров: 6963 | Загрузок: 1636 | Добавил: инка | Дата: 08.05.2012 | Комментарии (0)

Презентация. Особенности правления Екатерины II. История

Автор: Самсонова Олеся Николаевна

Презентация к уроку истории: Особенности правления Екатерины II.
Презентации | Просмотров: 2059 | Загрузок: 452 | Добавил: инка | Дата: 08.05.2012 | Комментарии (0)

Разработка урока. Урок-игра "Европа в начале нового времени" История, 7 класс

Автор: Шигина Елена Кирилловна

Урок – игра в 7-ом классе «Умники и умницы». 

Тема: Европа в начале нового времени

Цели
1. Обобщить, закрепить изученный материал, термины и понятия. 
2. Проверить усвоение учащимися материала по теме «Европа в начале нового времени». 
3. Способствовать развитию интереса учащихся к предмету. 
4. Способствовать воспитанию культуры поведения, общения учащихся. 

Ход урока
І. Отборочный тур. 
1. Назовите мореплавателей-путешественников XV – XVІ вв. 
2.Почему манили новые земли? 
3.Почему мореплаватели стремились в Индию? 
4.Какое открытие сделал Фернандо Магеллан? 
5. Какие земли стали называть Новым Светом? 
6. В чем заслуга Христофора Колумба? 
7.Объясните термины и понятия: акция, негоциант, мануфактура, банк, биржа, резиденция. 
8. Назовите изобретения, сделанные в XVІ – XVІІ вв.? 
9. Какое государство в пору расцвета абсолютизма становится центром моды? 
10. Чем можно объяснить медленный рост населения Европы в 
XVІ – XVІІ вв.? 
11. Кому принадлежат слова, обращенные к парламенту: «Вы думали, господа, что государство – это вы? Государство – это Я»? 
12.Кого называли «глаза и уши» короны? 
Разработки уроков | Просмотров: 3832 | Загрузок: 668 | Добавил: brjanka | Дата: 18.04.2012 | Комментарии (0)

Разработка урока. Смотр знаний по истории России 7 класс

Автор: Шигина Елена Кирилловна

Цели урока
- Повторить и обобщить знания учащихся по курсу истории России конца XVI - XVIII вв.; 
- способствовать расширению кругозора учащихся, формированию интереса к истории как к учебному предмету; 
- дать возможность проявить учащимся находчивость, творческую активность; 
- способствовать активизации познавательной деятельности учащихся.
        
Урок пройдёт необычно, в форме смотра знаний. Ваша задача, ребята, вспомнить всё, что вы взяли из путешествия по истории Отечества.
Для того чтобы вас оценить правильно и оперативно я пригласила гостей. Они сыграют роль экспертов, которые будут следить за вашей работой и оценят ваши знания.

Разработки уроков | Просмотров: 1501 | Загрузок: 371 | Добавил: brjanka | Дата: 18.04.2012 | Комментарии (0)

Разработка урока. Борьба русских земель с западными завоевателями, История

Автор: Шигина Елена Кирилловна

Цели: 
- Познакомить учащихся с борьбой северных земель с западными завоевателями.
- Раскрыть сущность полководческого таланта Александра Невского. 
- Развивать умение самостоятельно работать с текстом учебника, выделять главное, устанавливать причинно-следственные связи, участвовать в аналитической беседе.
- Воспитывать чувство гордости и любви к Родине на примерах мужественной обороны русской земли от иноземных захватчиков.

Основные понятия: рыцарский орден, крестовый поход, крестоносцы.

Оборудование
- карта «Русские земли в XII-XIII вв.», 
- схемы Невской битвы, Ледового побоища, 
- аппликационный материал, иллюстрации, 
- мультимедийная установка, 
- диск «Энциклопедия истории России 862 – 1917», 
- рабочий лист ученика.

Разработки уроков | Просмотров: 819 | Загрузок: 314 | Добавил: brjanka | Дата: 18.04.2012 | Комментарии (0)

Презентация. Вводный урок по истории Средних веков в 6 классе.

Автор: Вагу Мария Викторовна

Презентация содержит ребусы, которые помогают вспомнить изученное на уроках Древнего мира и познакомить учащихся с историей Средних веков
Презентации | Просмотров: 5852 | Загрузок: 1125 | Добавил: MarijaVagu | Дата: 08.04.2012 | Комментарии (0)

Тест для самоконтроля и взаимоконтроля учащихся  «Начало Первой мировой войны» 9, 11 класс

Автор: Вагу Мария Викторовна

Тестирование – это одна из важнейших форм промежуточной аттестации , которая готовит учащихся к итоговой аттестации в формате ЕГЭ, поэтому важно вырабатывать умения учащихся выполнять тестовые задания не только при контроле знаний учителем, но и самоконтроле и взаимоконтроле усвоения при изучении нового материала  и в процессе самообразования, рекомендуемые для  самостоятельной работы с учебником на уроке.

Цели тестовой работы:
1. Организация контроля  усвоения учебного материала учащимися, 
2. Эффективность и экономия времени контроля усвоения учебного материала, в соответствии с учетом современных требований,
3. Тест не  составлен к конкретному учебнику, а основан  на обязательном минимуме содержания образования по теме «Первая мировая война» (возможность использования тестовой работы в 9 и 11 классе),
4. Учет  возможностей ученика и может быть рекомендован для самостоятельной работы или при изучении нового материала.

Критерии оценки:
«5» - 10 правильных ответов
«4» - 8-9 правильных ответов
«3» - 6-7 правильных ответов

Максимально упрощается работа учителя и учащихся когда отведено место для оформления ответов. 

Дидактические материалы | Просмотров: 3950 | Загрузок: 667 | Добавил: MarijaVagu | Дата: 24.02.2012 | Комментарии (0)

Проверочная работа. Средневековый город в западной и центральной европе. католическая церковь и крестовые походы. История. 6 класс.

Автор: Вагу Мария Викторовна, учитель истории и обществознания

Задачи проверочной терминологической работы:
1. Закрепление важной терминологии по истории средних веков (цех, натуральное хозяйство, товарное хозяйство и др.).
2. Введение элементов тестирования в практику оценивания знаний учащихся по истории с целью постепенной подготовки к итоговой аттестации в формате ГИА.

Целесообразно подготовить таблицу для записи ответов учащихся.

Критерии оценки выполнения учащимися задания:
1. Учитель проверяет и оценивает проверочную терминологическую работу у всех учащихся класса.
2. Взаимопроверка и оценивание учащимися в парах терминологической работы под руководством учителя. Шестиклассникам либо раздается на карточках ключ, либо заранее готовятся  правильные ответы на доске (возможно на слайде PowerPoint).

Дидактические материалы | Просмотров: 3515 | Загрузок: 664 | Добавил: MarijaVagu | Дата: 12.02.2012 | Комментарии (0)


« 1 2 ... 16 17 18 19 »
Партнер сайта

Банк Интернет-портфолио учителей
УчМаг

Наша кнопка
Поиск по сайту

Онлайн

Онлайн всего: 2
Гостей: 2
Пользователей: 0