Приветствую Вас Гость
Форма входа
Сертификат

Сертификат о публикации

Биология, Экология, Природоведение, Валеология

Главная » Предметы » Биология, Экология, Природоведение, Валеология

В разделе материалов: 74 Страницы: « 1 2 3 4 5 ... 9 10 »

Планирование [8]Разработки уроков [24]
Дидактические материалы [19]Презентации [14]
Внеклассное мероприятие [7]Выступления [3]

Разработка урока «Простейшие или одноклеточные животные», Биология, 7 класс.

Автор: Торшина Людмила Сергеевна

Цели урока:
1.Образовательные: выделять признаки простейших, особенности строения простейших, уметь находить сходства в строении одноклеточных животных и растений и делать вывод о единстве происхождения живых организмов;
- знать особенности жизнедеятельности (питания, дыхания, движения, размножения и т.д.) простейших, их значение в природе и жизни человека;
- уметь классифицировать простейших по внешним признакам.
2.Развивающие: умение сравнивать и выделять главное, работать в группах, совершенствовать творческие способности.
3.Воспитательные: формирование коммуникативных качеств, интереса к знаниям, ответственности за результаты своего труда.

Разработки уроков | Просмотров: 1231 | Загрузок: 18 | Добавил: torschinalyudmila2015 | Дата: 16.10.2015 | Комментарии (0)

Планирование «Рабочая программа», Биология, 8 класс.

Автор: Иргалиева Оксана Викторовна.

Рабочая программа по курсу «Биология. Человек» для учащихся 8 класса составлена на основе Федерального компонента Государственного стандарта общего образования, Примерной программы среднего (полного) общего образования. Базовый уровень. (Сборник нормативных документов. Биология. Федеральный компонент государственного стандарта. Примерные программы по биологии. - М.: Дрофа, 2004). Также использованы Программы для общеобразовательных учреждений к комплекту учебников, созданных под руководством В. В.Пасечника (автор-составитель Г. М. Пальдяева - М: Дрофа, 2010 г.), полностью отражающих содержание Примерной программы, с дополнениями, не превышающими требований к уровню подготовки учащихся.

Планирование | Просмотров: 265 | Загрузок: 6 | Добавил: irgalievaov3305 | Дата: 07.08.2015 | Комментарии (0)

Выступления «Исследовательская работа: Животные на гербах субъектов Российской Федерации», Биология, 5-8 класс.

Автор: Шестункина Дина Александровна

С некоторых пор я увлекся геральдикой - вспомогательная историческая дисциплина, объектом изучения которой являются гербы, название этой дисциплины происходит от латинского слова heraldus – глашатай. Сведения о геральдике имеют важное значение не только для изучения некоторых периодов средневековья, но и пояснения вопроса о современной государственной символике России.
Рассматривая гербы разных стран, городов, я заметил, что очень часто на них изображаются животные реальные или мифические. Причем некоторые из них встречаются чаще.
Целью нашего исследования стало выяснить, какие животные и почему чаще других присутствуют на гербах субъектов Российской Федерации.

Районная учебно-исследовательская конференция для обучающихся 5-8 классов «На пути открытий».
Выполнил: Харитонов Артем ученик 7 «А» класса.

Выступления | Просмотров: 955 | Загрузок: 49 | Добавил: sunnydina | Дата: 08.06.2015 | Комментарии (0)

Разработка урока «Периоды онтогенеза в многоклеточных организмах. Этапы эмбрионального развития.», Биология, 11 класс.

Автор: Паничкина Антонина Геннадиевна

Задачи урока: 
а) Образовательные: рассмотреть основные этапы онтогенеза, в ходе лабораторной работы № 3 подробно рассмотреть эмбриональное развитие многоклеточных животных, показать как идет закладка зародышевых листков; 
б) Воспитательные: указать на важность соблюдения правил гигиены беременной женщины, для формирования здорового плода; 
в) Развивающие: обратить внимание на то, что онтогенез чрезвычайно разнообразен и протекает по-разному у разных организмов, онтогенез повторяет филогенез.

Тип урока: Комбинированный.
Основные понятия и термины: онтогенез, эмбриональный период, постэмбриональный период, дробление, бластула, морула, гаструла, бластомеры, инвагинация, эктодерма, энтодерма, мезодерма, зародышевые листки.
Связь с ранее изученным материалом: Филогенез, половое размножение.
Методы: Объяснение, беседа, наглядный.

Разработки уроков | Просмотров: 864 | Загрузок: 99 | Добавил: Тонечка | Дата: 18.02.2015 | Комментарии (0)

Разработка урока «Природное сообщество», Биология, 7 класс.

Автор: Паничкина Антонина Геннадиевна  

Задачи урока: 
а) Образовательные: сформировать понятие о природном сообществе, рассмотреть видовую и пространственную структуру сообщества; 
б) Воспитательные: обратить внимание на отношения хищник-жертва, паразит-хозяин; 
в) Развивающие: выяснить причины позволяющие живым организмам жить вместе в природном сообществе.

Тип урока: Комбинированный.
Основные понятия и термины: природное сообщество, доминантные виды, ярус ,конкурентные отношения.
Связь с ранее изученным материалом: Вид, приспособления к совместному существованию.
Методы: Объяснение, беседа, наглядный.
Оборудование и материалы: Таблицы «Сообщества».

Разработки уроков | Просмотров: 1044 | Загрузок: 108 | Добавил: Тонечка | Дата: 04.02.2015 | Комментарии (0)

Дидактические материалы «Водоросли», Биология, 7 класс.

Автор: Паничкина Антонина Геннадиевна  

Индивидуальная карточка, для заполнения учащимися, по ходу изучения новой темы.

Дидактические материалы | Просмотров: 843 | Загрузок: 92 | Добавил: Тонечка | Дата: 04.02.2015 | Комментарии (0)

Дидактические материалы «Проверочные карточки: Кровообращение», Биология, 8 класс.

Автор: Паничкина Антонина Геннадиевна  

Вопросы и задания по строению органов кровообращения, движению крови, заболеваниях органов кровообращения.

Дидактические материалы | Просмотров: 988 | Загрузок: 169 | Добавил: Тонечка | Дата: 01.02.2015 | Комментарии (0)

Разработка урока «Человек: психология», Биология, 9 класс.

Автор: Паничкина Антонина Геннадиевна  

Цель урока: Закрепить и обобщить знания учащихся о высшей нервной деятельности человека, рассмотреть понятия темперамент, эмоции, сон, психология.

Тип урока: Обобщение и систематизация знаний.

Форма урока: Урок – игра.

Оборудование и материалы: Правила игры.

Внеклассное мероприятие | Просмотров: 941 | Загрузок: 35 | Добавил: Тонечка | Дата: 01.02.2015 | Комментарии (0)


« 1 2 3 4 5 ... 9 10 »
Партнер сайта

Банк Интернет-портфолио учителей
УчМаг

Наша кнопка
Поиск по сайту

Онлайн

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0