Приветствую Вас Гость
Форма входа
Сертификат

Сертификат о публикации

Биология, Экология, Природоведение, Валеология

Главная » Предметы » Биология, Экология, Природоведение, Валеология

В разделе материалов: 77 Страницы: « 1 2 ... 6 7 8 9 10 »

Планирование [8]Разработки уроков [27]
Дидактические материалы [19]Презентации [14]
Внеклассное мероприятие [7]Выступления [3]

Разработка урока «Индивидуальное развитие организмов», Биология, 10 класс
 
Автор: Пульнева Раиса Николаевна
 
Технология: Урок в технологии критического мышления.
Дидактическая цель: создать условия для осознания и осмысления блока новой учебной информации средствами критического мышления.
Тип урока: комбинированный (изучение нового учебного материала и первичное закрепление).
Цели по содержанию:
Образовательная – продолжить формирование знаний об индивидуальном развитии организмов, создать условия для формирования умений характеризовать этапы эмбрионального развития, определять производные зародышевых листков; расширить знания обучающихся о закономерностях постэмбрионального развития организмов, характеризовать прямое и непрямое развитие организмов; определить влияние условий окружающей среды на онтогенез (развитие эмбриона и после зародышевое развитие организмов).
Развивающая – продолжать формирование коммуникативной компетентности, умения самостоятельно добывать знания, используя приемы «обучение сообща» - совместная поисковая деятельность и формирование навыков коммуникации.
Воспитательная – создать условия для увлеченной работы с учеником и дополнительной литературой; воспитывать чувство гордости за совместный результат познавательной деятельности; воспитание чувства патриотизма и гордости за отечественных ученых, внесших вклад в изучение онтогенеза.
Методы обучения: частичный поисковый, репродуктивный.
Формы организации познавательной деятельности: фронтальная, индивидуальная, групповая работа.
Разработки уроков | Просмотров: 3248 | Загрузок: 903 | Добавил: info | Дата: 16.11.2013 | Комментарии (0)

Викторина  на тему "Цветы", Биология + презентация

Автор: Хамзина Гульжан Минуллаевна 

Викторина "Цветы" можно провести на предметной неделе.
Викторина рассчитана для учащихся 6-7 классов. 
Цель: Повысить интерес к предмету биологии и развить чувство прекрасного.
Разработки уроков | Просмотров: 1430 | Загрузок: 289 | Добавил: Колибри | Дата: 30.06.2013 | Комментарии (0)

Биологический диктант на тему "Семейство тыквенные и крестоцветные"

Автор: Хамзина Гульжан

Биологический диктант по биологии на тему "Семейство тыквенные, крестоцветные" 
состоит из 10 вопросов с ответами и вложением бланка для ответа учащихся. Данный материал может использован в качестве проверки полученных знаний на уроке.
Дидактические материалы | Просмотров: 1018 | Загрузок: 222 | Добавил: Колибри | Дата: 30.06.2013 | Комментарии (0)

Разработка урока, "Семейство розоцветных", Биология

Автор: Алеева Найля Зарифовна

Класс двудольные. Семейство Розоцветные. Семейство Бобовые. 
Цели урока: продолжить формировать представление о многообразии цветковых растений; познакомить учащихся с отличительными признаками растений семейства розоцветные и бобовые; развивать умения составлять морфологическое описание растений; продолжить формирование навыка работы с натуральными объектами .
Разработки уроков | Просмотров: 1206 | Загрузок: 282 | Добавил: Алеева_Найля | Дата: 07.05.2013 | Комментарии (0)

Внеклассное мероприятие «Зеленая аптека», Биология

Автор: Алеева Найля Зарифовна

мероприятие направлено на расширении знаний учащихся о фитотерапии и культуре чаепития в Казахстане

Внеклассное мероприятие «Зеленая аптека». 

Цель: расширение знаний о лекарственных растениях, о культуре чаепития в Казахстане, привитие любви к предмету биология. 
Внеклассное мероприятие | Просмотров: 1618 | Загрузок: 248 | Добавил: Алеева_Найля | Дата: 07.05.2013 | Комментарии (0)

Литературное чтение во 2 классе, «Точка зрения», А. Кушнер «Что я узнал!» , Начальная школа

Автор: Татьяна Захарова

Цель: Познакомить детей с жанрами живописи, как пейзаж, натюрморт и портрет, используя стихотворение А.Кушнер "Что я узнал"

УМК «Перспективная начальная школа» Литературное чтение 2 класс 

Тема урока: Точка зрения. А. Кушнер «Что я узнал!» 

Тип урока: урок открытия новых знаний. 
Разработки уроков | Просмотров: 3295 | Загрузок: 796 | Добавил: TATIANA_ZAK | Дата: 22.04.2013 | Комментарии (0)

Презентация, Сравнение растительной и животной клеток, Биология, 6 класс

Автор: Вихарева Любовь Юрьевна

Сравнение растительной и животной клеток 


Презентации | Просмотров: 2043 | Загрузок: 408 | Добавил: mentor | Дата: 03.03.2013 | Комментарии (0)

Сценарий медиаурока с компьютером по теме "Сравнение растительной и животной клеток", Биология, 6 класс

Автор: Вихарева Любовь Юрьевна

Цель урока: 
обобщить и закрепить знания о строении клеток растений и животных, создать условия для осознания и закрепления блока учебной информации, формирование навыков работы с интерактивными моделями. 

Задачи: 
актуализировать знания, полученные на предыдущем уроке, стимулировать поисковую деятельность, развивать коммуникативные способности через работу в малых группах. 

Тип урока: 
интегрированный урок закрепления знаний с решением проблемных вопросов и познавательных задач, сочетание индивидуальной и групповой работы. 

Техническое обеспечение урока: 
интерактивная доска, компьютер, презентация, микроскопы, микропрепараты клеток, бланк отчета о проделанной работе. 

Ожидаемый результат: 
усвоение материала путем повышения его наглядности, формирование умений по выполнению тестов и заданий, развитие учебно-познавательных умений. 
Разработки уроков | Просмотров: 1950 | Загрузок: 270 | Добавил: mentor | Дата: 03.03.2013 | Комментарии (0)


« 1 2 ... 6 7 8 9 10 »
Партнер сайта

Банк Интернет-портфолио учителей
УчМаг

Наша кнопка
Поиск по сайту

Онлайн

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0