Завучу и директору
Главная » Предметы » Завучу и директору |
В разделе материалов: 65 | Страницы: « 1 2 3 4 5 ... 8 9 » |
Планирование [12] | Выступления [42] |
Презентации [13] |
Выступления «Анализ работы школьного МО учителей гуманитарного цикла», Завучу и директору. Автор: Покровкова Наталья Николаевна Цель анализа: определение уровня продуктивности работы ШМО в школе. Тема, над которой работало ШМО в текущем учебном году: «Воспитание – путь к культуре мира и толерантности». Цели: формирование человека, способного к активной и эффективной жизнедеятельности в многонациональной среде, обладающего развитым чувством понимания и уважения других культур, формирование и воспитание навыков толерантного поведения и сознания, совершенствование уровня педагогического мастерства учителей, формирование у учащихся интереса к предмету через развитие предметных компетенций. Задачи по ее решению: обеспечение высокого методического уровня проведения всех видов занятий, повышение профессиональной квалификации учителей ШМО, обобщение, описание и распространение положительного педагогического опыта учителей ШМО, продолжение работы по формированию ключевых компетенций обучающихся в процессе обучения, организация исследовательской и проектной деятельности обучающихся. |
Выступления «Анализ научно-методической и инновационной деятельности педагогического коллектива школы», Завучу и директору. Автор: Покровкова Наталья Николаевна Основные вопросы: Работа с педагогическими кадрами: |
Выступления «Представление на награждение Почетной грамотой», Завучу и директору. Автор: Покровкова Наталья Николаевна Материал содержит образец написания характеристики конкретного учителя (фамилия и остальные данные вымышлены, все возможные совпадения случайны), представляемого к награждению. C помощью данного образца Вы легко сможете подготовить характеристику для любого другого учителя. В данном материале прослеживается логическая цепочка составления характеристики учителя, отображающая сведения об образовании, преподаваемом предмете, заслугах учителя, его деятельности в урочное и внеурочное время, личные качества и так далее. Буду рада, если материал, представленный мною, поможет Вам в написании характеристик Ваших коллег. |
Выступления «Характеристика учителя химии», Завучу и директору. Автор: Покровкова Наталья Николаевна Данный материал содержит образец написания характеристики учителя химии (фамилия и остальные данные вымышлены, все возможные совпадения случайны), представляемого к награждению. C помощью данного образца Вы легко сможете подготовить характеристику для любого другого учителя. В материале отражены сведения об образовании, преподаваемом предмете, заслугах учителя, его деятельности в урочное и внеурочное время, личные качества. Буду рада, если работа поможет Вам в написании характеристик Ваших коллег. |
Выступления «Отчет о работе ШМО учителей русского языка и литературы», Русский язык, Литература. Автор: Покровкова Наталья Николаевна Методическая тема школы: «Овладение научно – обоснованным анализом деятельности учителя и результатов его труда». Отчет о работе МО строится по следующему плану: |
Выступления «Совершенствование профессиональной компетентности учителей естественно-математического цикла», Завучу и директору. Автор: Корн Татьяна Сергеевна Цель МО: создание условий для профессионального роста и мастерства учителя. Задачи: |
Планирование «Программа производственного контроля», Завучу и директору. Автор: Аркадьева Анастасия Юрьевна Целью программы производственного контроля за соблюдением санитарных правил и выполнением санитарно-противоэпидемиологических (профилактических) мероприятий является обеспечение безопасности всех участников образовательного процесса ГБОУ детский дом г. Стерлитамака объектов производственного контроля путем должного выполнения санитарных правил, санитарно-противоэпидемических (профилактических) мероприятий, организации и осуществления контроля за их соблюдением. |
Планирование «Программа по профилактике ПАВ среди детей и подростков», Завучу и директору. Автор: Аркадьева Анастасия Юрьевна Содействие духовно-нравственному воспитанию подростков и детей, формирование у них стойкой негативной установки по отношению к употреблению психоактивных веществ, как способу решения своих проблем или проведения досуга, ориентация на позитивные социальные и личные ценности через вовлечение обучающихся в работу по профилактике наркомании. |