Приветствую Вас Гость
Форма входа
Сертификат

Сертификат о публикации

Дошкольное образование - Разработки мероприятии


Главная » Предметы » Дошкольное образование » Разработки мероприятии


Конспект познавательного занятия «Волшебный лес полон сказок и чудес», Ознакомление с природой, Средняя группа

Конспект познавательного занятия «Волшебный лес полон сказок и чудес», Ознакомление с природой, Средняя группа.

Автор: Котвицкая Надежда Ивановна, воспитатель я/с № 54 г. Костаная, Казахстан.

ЗАДАЧИ: Расширить кругозор у детей. Закреплять знания детей о животных, деревья, птицах. Формировать умение отгадывать загадки, развивать логическое мышление. Закреплять умения правильно вести себя в природе . Воспитывать любовь и бережное отношения к природе.

МАТЕРИАЛ:
Демонстрационный: слайды животных, птиц, деревьев;
ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА: беседа о животных и деревьях, просмотр фильмов о природе

ХОД занятия
Сегодня я приглашаю вас отправиться вместе со мной в сказочный лес. В лесу собирают шишки, грибы. а мы пойдём собирать загадки.

Удивлен наш лес,
В нем полным полно чудес.
Хочешь ты про все узнать,
Чудеса те разгадать?
Собирайся и пойдем,
Лес рассказать обо всем.
И так отправляемся в лес.
По тропиночке пойдем
И вскоре в чащу попадем.
Слышите, как лес шумит?
О чем он, дети, говорит?
( Звучит фонограмма “Шум леса”.)
ВОСПитатель: Хорошо в лесу! Воздух чистый, дышится легко. Давайте подышим глубоко, почистим наши легкие. Я что-то слышу. Вы слышите? Что слышите? Давайте послушаем пение птиц. Целый птичий хор. А голоса-то какие замечательные! Настроение у нас хорошее. Протяните свои ладошки к солнышку и улыбнитесь ему!
(Дети протягивают ладошки, описают звуки леса, дуновение ветра, шум листьев, птичий гомон, скрип деревьев.)
Предлагаю погулять по лесу .
Воспитатель:
1На горе, как поясок,
Молодой блестит лесок
Редкий, низкорослый,
А шумит, как взрослый.
Всё чернее с каждым днём
Стёжки и дорожки,
А на маленькой берёзке
Распускаются серёжки.
(Дети подходят к берёзке.) Что это за дерево? (Берёзка) Что вы на ней видите? (Серёжки, почки) Почки очень нежные и трогать их нельзя.
Дети двигаются дальше.
2Что же это за девица?
Не швея, не мастерица?
Ничего сама не шьёт,
А в иголках круглый год. (Ёлка)
Как вы узнали, что это ёлка?
(У ёлки ветки растут снизу, веточки тянутся к солнцу, на ветках растут иголки)
Звучит фонограмма “Пение птиц”.
Воспитатель: Сколько много птичьих голосов в лесу, отгадайте вы загадки и узнайте их.
(Слайды)
1Тук да тук, тук да тук,
Что в лесу за странный стук?
Лес очистить от жучков -
Проще пары пустячков!
Леса друг - приятель.
Пёстрый, острый ... дятел.
2У этой птицы нет гнезда,
Но это вовсе не беда.
И на деревьях у опушки
Нам кто «ку-ку» поет? … Кукушка.
3Сияет в золоте лучей
Зелёная косичка
У кладовщицы на плече
Сидит, поёт, кто? (Синичка)
Воспитатель: Птицы своим пением показывают, что они здесь живут, как бы говорят:» Вот он я, здесь живу и пою в свое удовольствие». После того, как птички выведут птенцов, их пение становятся тише или совсем прекращается
Дети: Нет, мы не будем разорять
Вам слово всех ребят
Пусть птичьи песенки опять
В лесу у нас звенят.
Игра "Сложи птицу".

Физминутка «Вместе по лесу идем»
Вместе по лесу идём,
Не спешим, не отстаём.
Вот выходим мы на луг.
(Ходьба на месте).
Тысяча цветов вокруг!
(Потягивания - руки в стороны).
Вот ромашка, василёк,
Медуница, кашка, клевер.
Расстилается ковёр
И направо, и налево.
(Наклониться и коснуться левой ступни правой рукой, потом наоборот - правой ступни левой рукой).
К небу ручки протянули,
Позвоночник растянули.
(Потягивания - руки вверх).
Отдохнуть мы все успели
И на место тихо сели.
А где же лесные жители? Они нас немного боятся, вот и спрятались. Давайте попробуем их отыскать.
1Длинное ухо,
Комочек пуха,
Прыгает ловко,
Любит морковку. (заяц)
2Кто зимой холодной
Бродит в лесу
Злой, голодный. (волк)
3Хожу в пушистой шубке, Живу в густом лесу В дупле на старом дубе Орешки я грызу… (белка)
4Бурый, косолапый
Бредет по лесу
Любит одолжить он
У лесных пчел мед.(медведь)

Воспитатель: Правильно, без этого зверя и лес – не лес. К нему относились с уважением и наши предки. За его силу называли его Михаилом Потапычем. Какие животные, как медведь спят зимой?
Дети: еж, крот.

Игра «Маленький — большой»
У ежика маленькие лапки, а у медведя — большие
Дети: лапищи.
У ежика маленький носик, а у медведя — большой
Дети: носище.
У ежика маленькие глазки, а у медведя — большие
Дети: глазищи.
Воспитатель: Мы гуляли долго, каждый очень рад,
Мы за все подарки лес благодарим
Снова днём погожим, ярким будет встреча с ним.





Мы будем благодарны если Вы поделитесь ссылкой


Загрузка материала будет доступна через 10 секунд ...
Категория: Разработки мероприятии | Добавил: Надежда4671 | Теги: ознакомление с природой, Конспект занятия, средняя группа
Просмотров: 542 | Загрузок: 5 | Рейтинг: 5.0/1
Всего комментариев: 0
Другие материалы по теме
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]
Партнер сайта

Банк Интернет-портфолио учителей
УчМаг

Наша кнопка
Поиск по сайту

Онлайн

Онлайн всего: 2
Гостей: 1
Пользователей: 1
irina8224