Приветствую Вас Гость
Форма входа
Сертификат

Сертификат о публикации

История - Разработки уроков


Главная » Предметы » История » Разработки уроков


В категории материалов: 47 Страницы: « 1 2 3 4 5 6

Планирование [13]Разработки уроков [47]
Дидактические материалы [20]Презентации [50]
Внеклассное мероприятие [21]Выступления [5]

Сортировать по: Дате · Загрузкам · Просмотрам

Разработка урока "Эпоха Петра I", 7 класс, История

Автор: Овчаренко Михаил Викторович

Урок проводится в завершении изучения темы "Эпоха Петра Великого” как обобщающий. Интерактивная форма проведения урока позволяет учащимся учиться формировать критическое мышление, анализировать, аргументировано доказывать и отстаивать свою точку зрения, видеть альтернативные подходы в изучении темы "Эпоха Петра I”, развивать свои творческие способности и учиться грамотно вести дискуссию
Разработки уроков | Просмотров: 1918 | Загрузок: 472 | Добавил: micha_rossosh | Дата: 26.08.2012 | Комментарии (0)

Разработка урока. Культурно-образовательная деятельность общественных организаций, 10 класс, История

Автор: Фролова Елена Александровна 

Культурно-образовательная деятельность общественных организаций. Подвижничество произведений и деятелей культуры, их взнос в отечественную и мировую культуру.

Цели:
- Охарактеризовать особенности развития культуры Украины в период национально-освободительных соревнований, культурные достижения украинских правительств в образовательной политике, образовательную политику большевиков, состояние науки, значения открытия УАН;
- Развивать у учеников умение анализировать и систематизировать материал, делать выводы,  совершенствовать навыки работы с историческими источниками, давать историческую характеристику деятелям культуры; 
- Способствовать патриотическому воспитанию учеников, а также воспитывать в них эстетичные вкусы и вкусы.
Разработки уроков | Просмотров: 1326 | Загрузок: 258 | Добавил: frolova | Дата: 13.08.2012 | Комментарии (0)

Разработка урока. Культура Украины во второй половине XIX ст., 9 класс, История

Автор: Фролова Елена Александровна 

Цели:
- Закрепить знание учеников: систематизировать и обобщить;
- Развивать внимание, умение в игровых формах закреплять знание, показывать умение владения разными формами и методами работы; 
- Закрепление знаний терминологии, хронологии, анализировать исторические события, делать выводы;
- Воспитывать любовь к прошлому родного края, своей истории, нашего народа.

Форма урока: ролевая игра. 
Оборудование: фишки с буквами „ а, „б", „в"; картонки, зеленый и красный круги; портреты исторических деятелей
Разработки уроков | Просмотров: 1378 | Загрузок: 267 | Добавил: frolova | Дата: 13.08.2012 | Комментарии (0)

Разработка урока. Культура Украины в начале ХХ ст., 10 класс, История

Автор: Фролова Елена Александровна 

Цели:
- Охарактеризовать особенности развития культуры Украины в начале ХХ ст., рассмотреть развитие украинского образования и науки, театра, архитектуры, живописи, выяснить какую роль сыграла католическая церковь в подъеме национального сознания населения;
- Развивать в учеников умение анализировать и систематизировать материал, делать вывод, совершенствовать навыки работы с источниками известный, давать историческую характеристику деятелям культуры;
- Способствовать патриотическому воспитанию учеников, а также воспитывать в них эстетичные вкусы и вкусы.
Оборудование: Мультимедийный проектор, учебник "История Украины” О. Реент, О. Малый, карта Украины, иллюстрации.
Разработки уроков | Просмотров: 1470 | Загрузок: 301 | Добавил: frolova | Дата: 13.08.2012 | Комментарии (0)

Разработка урока. Урок-игра "Европа в начале нового времени" История, 7 класс

Автор: Шигина Елена Кирилловна

Урок – игра в 7-ом классе «Умники и умницы». 

Тема: Европа в начале нового времени

Цели
1. Обобщить, закрепить изученный материал, термины и понятия. 
2. Проверить усвоение учащимися материала по теме «Европа в начале нового времени». 
3. Способствовать развитию интереса учащихся к предмету. 
4. Способствовать воспитанию культуры поведения, общения учащихся. 

Ход урока
І. Отборочный тур. 
1. Назовите мореплавателей-путешественников XV – XVІ вв. 
2.Почему манили новые земли? 
3.Почему мореплаватели стремились в Индию? 
4.Какое открытие сделал Фернандо Магеллан? 
5. Какие земли стали называть Новым Светом? 
6. В чем заслуга Христофора Колумба? 
7.Объясните термины и понятия: акция, негоциант, мануфактура, банк, биржа, резиденция. 
8. Назовите изобретения, сделанные в XVІ – XVІІ вв.? 
9. Какое государство в пору расцвета абсолютизма становится центром моды? 
10. Чем можно объяснить медленный рост населения Европы в 
XVІ – XVІІ вв.? 
11. Кому принадлежат слова, обращенные к парламенту: «Вы думали, господа, что государство – это вы? Государство – это Я»? 
12.Кого называли «глаза и уши» короны? 
Разработки уроков | Просмотров: 3856 | Загрузок: 669 | Добавил: brjanka | Дата: 18.04.2012 | Комментарии (0)

Разработка урока. Смотр знаний по истории России 7 класс

Автор: Шигина Елена Кирилловна

Цели урока
- Повторить и обобщить знания учащихся по курсу истории России конца XVI - XVIII вв.; 
- способствовать расширению кругозора учащихся, формированию интереса к истории как к учебному предмету; 
- дать возможность проявить учащимся находчивость, творческую активность; 
- способствовать активизации познавательной деятельности учащихся.
        
Урок пройдёт необычно, в форме смотра знаний. Ваша задача, ребята, вспомнить всё, что вы взяли из путешествия по истории Отечества.
Для того чтобы вас оценить правильно и оперативно я пригласила гостей. Они сыграют роль экспертов, которые будут следить за вашей работой и оценят ваши знания.

Разработки уроков | Просмотров: 1509 | Загрузок: 371 | Добавил: brjanka | Дата: 18.04.2012 | Комментарии (0)

Разработка урока. Борьба русских земель с западными завоевателями, История

Автор: Шигина Елена Кирилловна

Цели: 
- Познакомить учащихся с борьбой северных земель с западными завоевателями.
- Раскрыть сущность полководческого таланта Александра Невского. 
- Развивать умение самостоятельно работать с текстом учебника, выделять главное, устанавливать причинно-следственные связи, участвовать в аналитической беседе.
- Воспитывать чувство гордости и любви к Родине на примерах мужественной обороны русской земли от иноземных захватчиков.

Основные понятия: рыцарский орден, крестовый поход, крестоносцы.

Оборудование
- карта «Русские земли в XII-XIII вв.», 
- схемы Невской битвы, Ледового побоища, 
- аппликационный материал, иллюстрации, 
- мультимедийная установка, 
- диск «Энциклопедия истории России 862 – 1917», 
- рабочий лист ученика.

Разработки уроков | Просмотров: 827 | Загрузок: 314 | Добавил: brjanka | Дата: 18.04.2012 | Комментарии (0)


« 1 2 3 4 5 6
Партнер сайта

Банк Интернет-портфолио учителей
УчМаг

Наша кнопка
Поиск по сайту

Онлайн

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0