Приветствую Вас Гость
Форма входа
Сертификат

Сертификат о публикации

Литература - Разработки уроков


Главная » Предметы » Литература » Разработки уроков


В категории материалов: 49 Страницы: 1 2 3 ... 6 7 »

Планирование [32]Разработки уроков [49]
Дидактические материалы [9]Презентации [32]
Внеклассное мероприятие [18]Выступления [2]

Сортировать по: Дате · Загрузкам · Просмотрам

Разработка урока «Роды литературы. Способы изображения действительности».

Автор: Сопина Татьяна Васильевна, учитель русского языка и литературы, МБОУ «Ивано-Лисичанская СОШ» Грайворонский район Белгородская область.

Ресурс предназначен для проверки знаний учащихся по литературе в соответствии с программой средней школы.

Данное мультимедийное приложение (в приложении: теория, упражнения, видео, тест) предполагает комплексное повторение по теме: «Роды литературы. Способы изображения действительности». При помощи теста учащимся предоставляется возможность вспомнить изученный материал.

Разработки уроков | Просмотров: 302 | Загрузок: 13 | Добавил: sopinatatiana | Дата: 03.02.2016 | Комментарии (0)

Разработка урока «А.Н. Островский «Снегурочка». Образы славянской мифологии в произведении», Литература.

Автор: Котвицкая Светлана Александровна. 

Цель:
- продолжить знакомство учащихся с пьесой-сказкой А.Н. Островского «Снегурочка»; отработать навыки анализа драматического произведения;
- развивать образное, ассоциативное мышление, память и речь;
- воспитывать постоянство чувств, верность слову, бережное отношение к чувствам других людей.

Разработки уроков | Просмотров: 745 | Загрузок: 99 | Добавил: tyty | Дата: 02.01.2016 | Комментарии (0)

Разработка урока внеклассного чтения «Давайте жить светло и честно. Цените мир своей души. Л.С. Ашеко «Спас яблочный». (Писатели Брянщины).», Литература, 8 класс.

Автор: Федоренко Светлана Вячеславовна.

Цели урока:
Обучающие:
1.Познакомить с фактами биографии и рассказом писательницы.
2.Учить работать со справочной литературой, Интернетом.
Развивающие:
1.Развивать умение выразительно читать исходный текст, анализировать рассказ, логически строить монолог, вести диалог.
2.Создавать условия для формирования УУД.
Воспитывающие:
1. Воспитание нравственных качеств личности на материале текста художественного произведения.
2. Воспитание способности к самооценке.
3. Воспитание толерантного отношения к мнению одноклассников.
4. Воспитание интереса к творчеству автора , к чтению художественной литературы.

Разработки уроков | Просмотров: 553 | Загрузок: 11 | Добавил: Вячеславовна | Дата: 14.11.2015 | Комментарии (0)

Разработка урока «А.А. Фадеев «Разгром». Кто мне ближе: Морозка или Мечик?», Литература, 11 класс.

Автор: Федоренко Светлана Вячеславовна.

Учебник под редакцией В.П. Журавлева «Русская литература 20 века» в двух частях.

Цели: 
воспитательные: 
- воспитание чувства патриотизма,гуманного отношения к окружающим;
образовательные: 
- дать представление о личности писателя;
- выявить личностное отношение к проблеме, находящейся в теме урока;
- побудить к высказыванию собственной точки зрения;
развивающие: 
- развитие навыков сопоставления, обобщения,аргументированного доказательства; 
- развитие связной монологической речи учащихся.

Разработки уроков | Просмотров: 808 | Загрузок: 15 | Добавил: Вячеславовна | Дата: 14.11.2015 | Комментарии (0)

Разработка урока внеклассного чтения«"Нам бы про душу не забыть…"(по рассказу В.М. Шукшина "Чудик")», Литература, 11 класс.

Автор: Федоренко Светлана Вячеславовна.

Цели урока:
предметные:
воспитывать читателя, способного аргументировать своё мнение и оформлять его словесно в устных и письменных высказываниях, создавать развёрнутые высказывания аналитического и интерпретирующего характера, участвовать в обсуждении прочитанного;
метапредметные:
формировать умение самостоятельно ставить и формулировать для себя новые задачи в учёбе и познавательной деятельности, развивать мотивы и интересы своей познавательной деятельности; умение соотносить свои действия с планируемыми результатами (ПиРУУД);
способствовать овладению обучающимися основами самоконтроля, самооценки (РУУД);
формировать умения строить логическое рассуждение, делать выводы (КУУД);
личностные:
формировать ответственное отношение к учению, готовность и способность обучающихся к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию;
способствовать формированию нравственных чувств.

Разработки уроков | Просмотров: 1124 | Загрузок: 40 | Добавил: Вячеславовна | Дата: 14.11.2015 | Комментарии (0)

Разработка урока «Что такое художественная литература?», Литература, 5 класс.

Автор: Жанбосынова Шынар Дуйсенгалиевна.

Цели урока:

1. Познакомить с понятием «художественная литература», с особенностями художественного текста; научить учащихся отличать худ. текст от текстов другого стиля.
2. Развивать умения правильно произносить слова, правильно интонировать и выразительно читать стихотворения, видеть красоту осенней природы.
3. Воспитание эстетических вкусов.

Разработки уроков | Просмотров: 681 | Загрузок: 7 | Добавил: Zanbosynova82 | Дата: 09.11.2015 | Комментарии (0)

Разработка урока «Старый и новый мир в поэме А. Блока "Двенадцать"», Литература, 11 класс.

Автор: Саляхова Оксана Викторовна

Один из уроков системы по поэме А.Блока "Двенадцать" в 11 классе

Разработки уроков | Просмотров: 1071 | Загрузок: 24 | Добавил: Анна4201 | Дата: 28.10.2015 | Комментарии (0)

Разработка урока «Слон и Моська», Литературное чтение, 7 класс.

Автор: Жанбосынова Шынар Дуйсенгалиевна.

Цели урока:
Повторение изученных басен И.А.Крылова; знакомство с басней «Слон и Моська»;
развитие логического мышления, творческого воображения, умения делать выводы;
развитие речи, отработка навыка выразительного чтения;
воспитывать интерес к творчеству И.А. Крылова;
быть значимым в жизни по делам и поступкам, а не на словах;
принципиальность, уверенность в себе, в своих поступках и мыслях.

Стихи, посвященные баснописцу
Кто не слыхал его живого слова,
Кто в жизни с ним не встретился своей?
Бессмертные творения Крылова
Мы с каждым годом любим все сильней.
Со школьной парты с ними мы сживались
В те дни букварь постигшие едва,
И в памяти навеки оставались
Крылатые крыловские слова.

Разработки уроков | Просмотров: 1175 | Загрузок: 13 | Добавил: Zanbosynova82 | Дата: 26.10.2015 | Комментарии (0)


1 2 3 ... 6 7 »
Партнер сайта

Банк Интернет-портфолио учителей
УчМаг

Наша кнопка
Поиск по сайту

Онлайн

Онлайн всего: 2
Гостей: 2
Пользователей: 0