Приветствую Вас Гость
Форма входа
Сертификат

Сертификат о публикации

Литература - Разработки уроков


Главная » Предметы » Литература » Разработки уроков


В категории материалов: 55 Страницы: « 1 2 ... 4 5 6 7 »

Планирование [39]Разработки уроков [55]
Дидактические материалы [21]Презентации [32]
Внеклассное мероприятие [19]Выступления [3]

Сортировать по: Дате · Загрузкам · Просмотрам

Конспект урока, «Отражение народных традиций в балладе В. А. Жуковского «Светлана», Литература, 6 класс

Автор: Францева Наталья Николаевна

«Отражение народных традиций в балладе В. А. Жуковского «Светлана». Связь баллады с устным народным творчеством». 

Цели: 
- проследить, как автору удалось отразить традиции и быт русского народа в балладе; 
- установить связь баллады с устным народным творчеством; 
- выяснить, какие святочные гадания сохранились в нашем крае; 
- развивать умение учащихся грамотно и аргументированно выражать свою точку зрения, составлять связные высказывания на указанную тему; развивать мышление, воображение, память и творческие способности учащихся; 
- воспитывать у учащихся уважение к традициям своего народа.
Разработки уроков | Просмотров: 3649 | Загрузок: 824 | Добавил: FRANTSEVA1975 | Дата: 15.11.2012 | Комментарии (0)

Мастер-класс "Черты русского характера", Литература, + презентация

Автор: Малыгина Мария Васильевна

Мастер-класс 
«Русский национальный характер и отражение его в произведениях русских классиков»
Разработки уроков | Просмотров: 1700 | Загрузок: 469 | Добавил: м1984 | Дата: 03.11.2012 | Комментарии (0)

Разработка урока, "В.Высоцкий. Поэт в России больше чем поэт", Литература

Автор: Литвинова Елена Анатольевна

Сценарий урока включает в себя информацию о жизни и труде В.Высоцкого

Цели урока:
- Образовательная: сформировать у учащихся представление о творчестве В. Высоцкого, выявить черты его индивидуальности.
- Развивающая: развивать у учащихся способность к воображению на основе произведений В. Высоцкого;  формирование умения выражать собственную позицию.
- Воспитательная: подвести учащихся к осмыслению нравственных понятий «честь», «долг», приобщение к общечеловеческим ценностям.

Тип и вид занятия:
урок изучения нового материала, лекция – биография.
Разработки уроков | Просмотров: 1932 | Загрузок: 329 | Добавил: Учлит | Дата: 23.07.2012 | Комментарии (0)

Разработка урока, Тема памяти в произведениях Б.Василева (на примере рассказа "Экспонат №..."), Литература

Автор: Литвинова Елена Анатольевна

Сценарий урока включает в себя анализ рассказа Бориса Васильева "Экспонат №"

Цели:
 
1. познакомить учащихся с творчеством Бориса Васильева;
2. создание проблемной ситуации с целью вызвать учащихся на диалог, дискуссионный спор, позволяющий каждому выразить свою точку зрения;
3. развитие умения анализировать  литературное произведение на основе навыков, полученных на уроках, составлять собственное мнение о нём, видеть авторскую позицию.
4. воспитывать патриотические чувства, нравственность, доброе отношение к людям через память о погибших
Разработки уроков | Просмотров: 3263 | Загрузок: 503 | Добавил: Учлит | Дата: 23.07.2012 | Комментарии (0)

Литературное понятие как средство развития креативного мышления старшеклассников. Анализ рассказа И.Бунина "Тишина", Литература, 11 класс

Автор: Горелышева Светлана Алексеевна

Теоретико-литературное понятие как средство развития креативного мышления старшеклассников (на примере текстологического анализа рассказа И.А. Бунина «Тишина»). Урок литературы в 11 классе. 

1. Первичное впечатление от прочитанного произведения И.А. Бунина «Тишина». 

2. Осмысление идейно-художественного своеобразия рассказа. 

3. Подведение итогов. 
Разработки уроков | Просмотров: 2250 | Загрузок: 445 | Добавил: Diana | Дата: 13.06.2012 | Комментарии (0)

Урок-размышление по рассказу А.Платонова "Юшка", Литература, 7 класс

Автор: Горелышева Светлана Алексеевна

«Ценно человеческое сердце!» (по творчеству А. Платонова) 
Литература, 7 класс, программа по литературе под редакцией Т.Ф. Курдюмовой, тип – урок внеклассного чтения/ комбинированный, форма – урок-размышление 

Цели 

Обучающие
• продолжить знакомство с писателем А. Платоновым, с его удивительной прозой; 
• осмысление содержания рассказа А. Платонова «Юшка»; 
• размышление о природе любви к ближнему, о добре и зле; 
• обучение умению анализировать текст художественного произведения; 
• выделять основные проблемы, поднятые автором в произведении; 
• уметь работать со словарём; 
• познакомить учащихся с текстом Нагорной проповеди из Евангелия. 
• в ходе анализа понять идею, объяснить смысл названия рассказа; учить нравственному выбору, анализу и оценке окружающей жизни, поступков людей на собственном опыте и на примере литературных героев. 

Развивающие
• включить ребят в творческий процесс постижения платоновской прозы с параллельным ее сопоставлением с текстами из Евангелия; 
• развивать навык анализа художественного произведения, ассоциативное и логическое мышление, монологическую речь учащихся; 

Воспитывающие
• приобщать детей к самостоятельной исследовательской и творческой деятельности; 
• воспитывать личность социально значимую, духовно – нравственную, умеющую сострадать; 
• попытаться донести до ребят мысль «…не ищи и не ожидай любви от людей; всеми силами ищи и требуй от себя любви и сострадания к людям»; 
• прививать охоту к чтению Евангелия и серьезной классической литературы; 
• помочь ученику раскрепоститься, раскрыть свои индивидуальные способности, почувствовать себя личностью; 
• сформировать у детей правильное отношение к поднятой автором проблеме; 
• воспитывать чувство милосердия, гуманизма, уважения к человеку 
Разработки уроков | Просмотров: 4025 | Загрузок: 428 | Добавил: Diana | Дата: 13.06.2012 | Комментарии (0)

Разработка урока, Лирика А. С. Пушкина Поэтическая картина зимы в стихотворении "Зимний вечер" , 5 класс, Литература

Автор: Ирина Чернозуб

Цель: 

1.обучающая: 
углубить знания учащихся о творчестве Пушкина, 
познакомить учащихся со стихотворением «Зимний вечер», 
помочь учащимся увидеть, услышать, понять картину, созданную поэтом, 

2.развивающая: 
развитие навыка анализа лирического стихотворения, 
развитие творческой активности, 

3.воспитывающая:
 воспитание любви к поэзии, живописи. 

Наглядность: 
портрет А. С. Пушкина, репродукция картины Шишкина «На севере диком», иллюстрации пейзажа, схемы – опоры.
Разработки уроков | Просмотров: 3398 | Загрузок: 619 | Добавил: IRA | Дата: 09.06.2012 | Комментарии (0)

Разработка урока, Любовь и уважение к человеку. Осознания необходимости сострадания, сопереживания (по рассказу  А. Платонова «Юшка»), 7 класс, Литература

Автор: Ирина Чернозуб

Цели и задачи: 

- Проанализировать рассказ «Юшка», 
- помочь учащимся понять основную мысль произведения, 
- воспитывать любовь к человеку, чувства сострадания, сопереживания.
Разработки уроков | Просмотров: 1309 | Загрузок: 370 | Добавил: IRA | Дата: 09.06.2012 | Комментарии (0)


« 1 2 ... 4 5 6 7 »
Партнер сайта

Банк Интернет-портфолио учителей
УчМаг

Наша кнопка
Поиск по сайту

Онлайн

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0