Приветствую Вас Гость
Форма входа
Сертификат

Сертификат о публикации

Технология - Разработки уроков


Главная » Предметы » Технология » Разработки уроков


В категории материалов: 27 Страницы: 1 2 3 4 »

Планирование [24]Разработки уроков [27]
Дидактические материалы [7]Презентации [14]
Внеклассное мероприятие [8]Выступления [0]

Сортировать по: Дате · Загрузкам · Просмотрам

Урок-проект, технологическая карта урока «Роспись ткани: холодный батик», технология, 8 класс.

Автор: Йоха Ольга Анатольевна, учитель технологии МБОУ «Гимназия №1» г. Ноябрьск ЯНАО Тюменская область

Цель: научить учащихся  приемам выполнения росписи ткани в технике « холодный батик».

Разработки уроков | Просмотров: 892 | Загрузок: 552 | Добавил: info | Дата: 02.03.2017 | Комментарии (0)

Разработка урока «Устройство и назначение сверлильного станка», Технология, 8 класс.

Автор: Умбетов Жасулан Кенесович.

Цели урока:
Образовательная - формировать у учащихся представление об устройстве, и назначении сверлильного станка, управлении сверлильным станком
Развивающая – развивать навыки и умения в работе на сверлильном станке.
Воспитательная - воспитывать ответственное отношение к труду, аккуратность, усидчивость, навыки самоконтроля.

Методы проведения занятия: беседа, объяснение, демонстрация, рассказ, самостоятельная работа под контролем учителя, показ.

Объекты труда: игрушка из природного материала.

Межпредметные связи: русский язык - написание и произношение слов.

Материально техническое оснащение, оборудование:
- оборудование учебных мастерских: сверлильный станок,
- инструменты и приспособления: набор сверл, заготовки для сверления, плакат, «Соблюдай правила техники безопасности при работе на сверлильном станке», ручные тиски, плоскогубцы, шило, измерительный инструмент.

Тип урока: комбинированный.

Разработки уроков | Просмотров: 681 | Загрузок: 17 | Добавил: zhasulan | Дата: 08.12.2015 | Комментарии (0)

Разработка урока «Изготовление подарков к Новому году из различных материалов», Технология.

Автор: Липатова Светлана Васильевна

Задачи:
- знакомить с разными видами и техниками изготовления подарков;
- развивать чувство цвета путем создания палитры;
- развивать и коррегировать пространственную ориентировку, общую моторику кистей и пальцев рук;
- развивать творческие способности на основе изготовления подарков;
- коррегировать базовую эмоцию интереса во время изготовления подарка;
- коррегировать образное и пространственное мышление, воображение, зрительное восприятие путем создания художественного образа;
- продолжать формировать умение владения красками, клеевым пистолетом, формировать устойчивый интерес к работе с природным материалом;
- воспитывать умение работать в коллективе ,преодолевать трудности, доводить начатое дело до конца.

Форма обучения: урок.
Тип занятия: урок творчества
Методы обучения: словесный - объяснение; наглядный - образцы изделий, демонстрация готовых работ, презентация.
Раздел: Работа с природным материалом.
Изделие: новогодняя поделка-подарок «подсвечник», игрушка на шпажке, выполненные в комбинированной технике.

Разработки уроков | Просмотров: 1299 | Загрузок: 59 | Добавил: Лена0159 | Дата: 27.12.2014 | Комментарии (0)

Разработка урока «Правописание НЕ и НИ в приставках отрицательных наречий», Русский язык.

Автор: Сопиева Гульжан Токтасыновна

Цели: 
* закрепление умения орфографического анализа;
* формирование умения написания приставок отрицательных наречий;
* развитие познавательной активности школьников;
* воспитание интереса к изучению русского языка.

Оборудование: интерактивная доска, ноутбук, карточки, изображение «Ученого солнышка».

Разработки уроков | Просмотров: 921 | Загрузок: 47 | Добавил: Гульжан | Дата: 22.10.2014 | Комментарии (0)

Разработка урока «Снятие мерок для построения основы чертежа плечевого изделия с цельнокроеным рукавом», Технология.

Автор: Горовая Надежда Владимировна

Цели
- ознакомить учащихся с видами плечевых изделий, их характеристикой, тканями и отделками, применяемыми для их изготовления, правилами снятия мерок; 
- учить приемам снятия мерок с фигуры человека для построения основы чертежа плечевого изделия; 
- развивать пространственные представления. 

 

Разработки уроков | Просмотров: 1531 | Загрузок: 105 | Добавил: gorovaja | Дата: 19.10.2014 | Комментарии (0)

Разработка урока «Обработка нижнего среза юбки», Технология.

Автор: Горовая Надежда Владимировна

Цели: 
- ознакомить учащихся с различными способами обработки низа юбки, научить их выбирать тот или иной способ в зависимости от ткани, фасона и обрабатывать одним из них низ юбки; 
- воспитывать эстетический вкус, внимательность; 
- прививать навыки культуры труда и аккуратности; 
- развивать координацию движений рук, исполнительские и конструкторские умения.

Оборудование: учебник, рабочая тетрадь, обработанные образцы, плакаты, линейка, набор ручных инструментов, ткань для выполнения образца.

Разработки уроков | Просмотров: 991 | Загрузок: 79 | Добавил: gorovaja | Дата: 19.10.2014 | Комментарии (0)

Разработка урока «Постигаем бабушкины секреты», Технология. 7-8 класс.

Автор: Чечёта Вера Леонидовна

Цель: 
Научить вязать пятку и мысок способом частичного вязания, формирование умений применять полученные знания и умения в выполнении пятки и мыска и способом частичного вязания.

Разработки уроков | Просмотров: 727 | Загрузок: 38 | Добавил: vera | Дата: 01.10.2014 | Комментарии (0)

Разработка урока «Занимательная кулинария», Технология, 5 класс.

Автор: Чечёта Вера Леонидовна

Цели урока:
Обучающая: Ознакомить учащихся с задачами предмета, с понятием «Физиология питания»
Развивающая: Дать понятие о процессе пищеварения, познакомить с классификацией минеральных солей, витаминов и их ролью в обмене веществ.
Воспитательная: Вырабатывать навыки культуры питания, воспитывать заботу о здоровье своем и своих близких.

Кулинария (от латинского слово – означает «кухня») – это искусство приготовления вкусной и питательной пищи. Она изучает виды продуктов, их пищевую ценность, рациональные способы приготовления различных блюд.
Без питания нет, и не может быть жизнь, вот почему кулинария имеет такое большое значение.
Продукты бывают растительного и животного происхождения. Они содержат такие питательные вещества как: белки, жиры, углеводы, минеральные соли, витамины, необходимые для обеспечения жизнедеятельности человека, роста и развития детей.

Разработки уроков | Просмотров: 2772 | Загрузок: 86 | Добавил: vera | Дата: 01.10.2014 | Комментарии (0)


1 2 3 4 »
Партнер сайта

Банк Интернет-портфолио учителей
УчМаг

Наша кнопка
Поиск по сайту

Онлайн

Онлайн всего: 2
Гостей: 2
Пользователей: 0