Приветствую Вас Гость
Форма входа
Сертификат

Сертификат о публикации

Педагог-специалист - Разработки уроков


Главная » Предметы » Педагог-специалист » Разработки уроков


В категории материалов: 12 Страницы: 1 2 »

Планирование [13]Разработки уроков [12]
Разработки занятий [2]Сценарии [45]
Дидактические материалы [6]Презентации [10]
Внеклассное мероприятие [32]Выступления [16]

Сортировать по: Дате · Загрузкам · Просмотрам

Разработка урока по психологии «Деловое общение в рабочей группе».

Автор: Калдырова Айнагуль Еркеновна.

Цели:

1. Образовательная: дать теоретическую основу делового общения.

2. Развивающая: способствовать развитию культуры речи; формированию умения бесконфликтного общения, умения использовать речевые формулы (т.е. развитие предметных компетентностей: коммуникативной, культуроведческой – и ключевых: рефлексивной, информационной, технологической, проектной и социальной).

3. Воспитательная: продолжить работу по формированию нравственной позиции студентов.

Разработки уроков | Просмотров: 496 | Загрузок: 10 | Добавил: kaldyrova1977 | Дата: 14.03.2016 | Комментарии (0)

Разработка урока «Доброта – это солнце, которое согревает душу человека», Самопознание, 5-7 класс.

Автор: Касюкевич Ольга Александровна.

Цель данного урока: формирование у учеников представления о добре, о хороших, добрых поступках.

Задачи:
-Развивать духовно –нравственные качества учащихся: доброту, доброжелательность;
- Расширение знаний о роли доброты в жизни каждого человека, в стремлении к добрым поступкам;
-воспитывать у учащихся доброту и уважение к окружающим.

Разработки уроков | Просмотров: 622 | Загрузок: 14 | Добавил: olgakasyukevitch | Дата: 24.01.2016 | Комментарии (0)

Разработка урока, Презентация «Дифференциация звуков [ж]-[ш», Педагог-специалист.

Автор: Ганиева Алсу Раифовна

Цели
Образовательные:
• расширение и активизация словаря по теме «Лето», «Цветы», «Овощи», «Фрукты»;
• развитие умения объяснять лексическое значение слова; 
• обогащение лексики синонимами и родственными словами; 
• развитие умения подбирать прилагательные при описании картинки; согласовывать числительные с существительными и прилагательными; 
• учить понимать смысл русских пословиц и примет; отгадывать загадки; 
• развивать умение составлять словосочетание, предложение; 
• учить детей навыкам связного высказывания.
Коррекционные:
• развитие зрительного и слухового восприятия и памяти; 
• логического мышления, артикуляционной, мелкой и общей моторики; 
• предупреждение и профилактика дислексии, дисграфии.
Воспитательные:
• воспитывать бережное отношение к природе; 
• умение работать индивидуально и в коллективе.
Оборудование:  компьютер, проектор, экран.

Конспект логопедического занятия для подготовительной к школе группе на дифференциацию звуков [ж]-[ш]. Лексическая тема "Лето".

Разработки уроков | Просмотров: 1356 | Загрузок: 23 | Добавил: Раифовна | Дата: 09.06.2015 | Комментарии (0)

Разработка урока «Пересказ рассказа Л.Н.Толстого "Три медведя"», Начальная школа, 1 класс.

Автор: Иргибаева Елена Евгеньевна 

Программное содержание: 
1) учить детей внимательно слушать сказку, понимать содержание, пересказывать сказку близко к содержанию, формировать умение передавать содержание последовательно и полно, по частям;
2) развивать память, речь, мышление;
3) воспитывать любовь к животному миру, желание заниматься, слушать товарищей.

Методические приемы: выразительное чтение, вопросы, указание, подсказ, оценка детской речи, интригующая интонация голоса.
Словарная работа: рычит.
Материалы и оборудование: маски медведей, косынка для Маши.
Организация: дети сидят полукругом.

Воспитательное занятие для начальных классов коррекционных школ.

Разработки уроков | Просмотров: 781 | Загрузок: 28 | Добавил: Elena3306 | Дата: 12.01.2015 | Комментарии (0)

Разработка урока «Пересказ рассказа Л.Н.Толстого "Пожарные собаки"», Начальная школа, 1 класс.

Автор: Иргибаева Елена Евгеньевна 

Программное содержание: 
1)внимательно слушать рассказ, понимать содержание, учить детей связно, последовательно, выразительно рассказывать текст без наводящих вопросов воспитателя;
2)развивать память, речь, мышление, внимание;
3)воспитывать любовь к животному миру, желание заниматься, слушать товарищей, желание участвовать в пересказе.

Методические приемы: выразительное чтение, вопросы, указание, подсказ, оценка детской речи, интригующая интонация голоса, аплодисменты.
Организация: дети сидят полукругом.
Звуковая культура речи: звук «ж».

Воспитательное занятие для начальных классов коррекционных школ.

Разработки уроков | Просмотров: 886 | Загрузок: 44 | Добавил: Elena3306 | Дата: 12.01.2015 | Комментарии (0)

Разработка урока «Социально-бытовой ориентировке:Транспорт», Пелагог-специалист, 6-8 класс.

Автор: Липатова Светлана Васильевна

Уроки по «Социально-бытовой ориентировке» в 6-8 специальном (коррекционном) классе-комплекте VIII вида:
Тема 6 кл: Виды городского транспорта. Оплата проезда в автобусе
Тема 7 кл: Правила пользования городским транспортом. Оплата проезда на всех видах транспорта
Тема 8 кл: Междугородный железнодорожный транспорт. Вокзалы. Справочная служба

Цель: познакомить детей с видами транспорта, показать значимость в жизни людей.

Задачи:
Образовательные:
6 кл: Формировать представление о городском транспорте.
7 кл: Расширить знания о правилах пользования городским транспортом.
8 кл: Познакомить с международным транспортом.

Коррекционно-развивающие:
1)Коррекция и развитие связной устной речи, обогащение словарного запаса, развитие памяти;
2)Совершенствовать пространственную ориентировку учащихся.

Воспитательные:
1)Способствовать усвоению морально-этических норм поведения, выработки навыков общения;
2)Воспитывать чувство коллективизма и ответственности за себя и товарищей на занятиях, требующих совместной деятельности.

Тип урока – комбинированный.

Разработки уроков | Просмотров: 946 | Загрузок: 52 | Добавил: Лена0159 | Дата: 26.12.2014 | Комментарии (0)

Разработка урока,  «Урок посвященный 65-летию Победы», Педагог-специалист, 6 класс.

Автор: Климова Марина Анатольевна

О войне мы знаем не так много. Все силы были направлены на то, чтобы отстоять свободу Родины: люди бились на фронтах, сражались в партизанских отрядах, работали в тылу. Нельзя забывать, какой ценой досталась победа, нельзя забывать героев, отстоявших нашу свободу, жизнь.

Контрольно-обобщающий урок в 6 классе посвященный 65-летию Победы. Инсценировка адаптированного отрывка из  А. Гайдар «Сказка о военной.

Разработки уроков | Просмотров: 735 | Загрузок: 26 | Добавил: marinaklimova64 | Дата: 04.12.2014 | Комментарии (0)

Разработка урока,  «Автоматизация Ц. Работа по закрытой картинке», Педагог-специалист, 6 класс.

Автор: Климова Марина Анатольевна

Задачи: Учить воспроизводить в речи звук Ц. Опознавать на слух слоги, слова, фразы речевого материала по теме текста. Продолжать работу по коррекции голоса. Воспроизводить речевой материал слитно, в нормальном темпе, с соблюдением словесного ударения и норм орфоэпии. Активизировать потребность в устном общении через формирование диалогической речи. Учить произносить реплики с интонацией вопроса. Развивать память, внимание, воображение. Приучать к самоконтролю.

Оборудование: ЗУА, зеркало, опорные таблицы, магнитофон, аудиозапись, ноутбук, слайды.

Открытый урок.

Разработки уроков | Просмотров: 557 | Загрузок: 12 | Добавил: marinaklimova64 | Дата: 04.12.2014 | Комментарии (0)


1 2 »
Партнер сайта

Банк Интернет-портфолио учителей
УчМаг

Наша кнопка
Поиск по сайту

Онлайн

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0