Приветствую Вас Гость
Форма входа
Сертификат

Сертификат о публикации

Математика - Планирование


Главная » Предметы » Математика » Планирование


В категории материалов: 26 Страницы: 1 2 3 4 »

Планирование [26]Разработки уроков [77]
Дидактические материалы [12]Презентации [26]
Внеклассное мероприятие [17]Выступления [7]

Сортировать по: Дате · Загрузкам · Просмотрам

Планирование «Рабочая программа (УМК Виленкин Н. Я.)», Математика, 6 класс.

Автор: Никитина Елена Анатольевна

Цели: 
• Овладение системой математических знаний и умений, необходимых для применения в практической деятельности, изучения смежных дисциплин, продолжения образования; 
• формирование интеллекта, а также личностных качеств, необходимых человеку для полноценной жизни, развиваемых математикой: ясности и точности мысли, критичности мышления, интуиции, логического мышления, элементов алгоритмической культуры, пространственных представлений, способности к преодолению трудностей; 
• формирование представлений об идеях и методах математики как универсального языка науки и техники, средства моделирования явлений и процессов; 
• воспитание отношения к математике как к части общечеловеческой культуры, формирование понимания значимости математики для научно-технического прогресса. 

Планирование составлено на основе: 
1. Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 17 декабря 2010 года № 1897; 
2. Примерной программы по учебным предметам по математике. М.: Просвещение, 2012; 
3. Примерной программы по математике для 6 класса по учебнику Н.Я.Виленкина, В.И.Жохова и др. / В.И.Жохов, М.: Мнемозина, 2012; 
4. Требованиям примерной образовательной программы образовательного учреждения. 

Количество часов: 
Всего 170 час; в неделю 5 час. 
Контроль знаний 15. 
Данная программа является рабочей программой по предмету «Математика» в 6 классе базового уровня. 
Учебник: Математика: Учеб. для 6 кл. общеобразоват. учреждений/ Н. Я. Виленкин, В. И. Жохов, А. С. Чесноков, С. И. Шварцбурд. -М.: Мнемозина, 2014. 

Планирование | Просмотров: 649 | Загрузок: 25 | Добавил: nikke | Дата: 27.10.2015 | Комментарии (0)

Планирование «Внеклассное планирование», Математика, 6 класс.

Автор: Минеева Наталья Ильинична 

Цели обучения математике в общеобразовательной школе определяются ее ролью в развитии общества в целом и в развитии интеллекта, формировании личности каждого человека. Известно, что человеку в его практической деятельности приходится решать не только неоднократно повторяющиеся задачи, но и новые в нестандартных условиях. Необходимо учиться находить пути к решению проблем. Развитию творческого мышления учащихся, делать «крупицы открытий» позволяет внеурочная деятельность « В мире математики», где проводятся уроки творческого анализа. Они создают условия для развития интеллекта и креативности каждого ученика. Чтобы выполнить задания, ученик должен не только и не столько знать программный материал, сколько уметь делать выводы на основе сравнений, выявлять закономерности, уметь воображать, фантазировать.

Планирование | Просмотров: 726 | Загрузок: 56 | Добавил: Nata2127 | Дата: 13.03.2015 | Комментарии (0)

Презентация, Планирование «Обновление урочной и внеурочной деятельности по математике при введении ФГОС», Математика, 5-6 класс.

Автор: Минеева Наталья Ильинична

«Обновление урочной и внеурочной деятельности по математике при введении ФГОС», программа содержит в себе два основных блока: теоретическую часть, практическую часть.

Планирование | Просмотров: 1633 | Загрузок: 135 | Добавил: Nata2127 | Дата: 13.03.2015 | Комментарии (0)

Планирование «Календарно-тематическое планирование», Математика, 5 класс.

Автор: Корн Татьяна Сергеевна

Математика 5 класс
6 часов в неделю (итого 204 часа).

Планирование | Просмотров: 965 | Загрузок: 94 | Добавил: korn_1988 | Дата: 21.01.2015 | Комментарии (0)

Планирование «Программа внеурочной деятельности "Хочу все знать"», Математика, 5-7 класс.

Автор: Попова Елена Николаевна

Цель данной программы — сформировать компетентность в сфере познавательной деятельности, создать условия для овладения учащимися способами деятельности, в состав которых входят общие и специальные учебные умения и навыки, и, таким образом, сделать детей активными участниками учебного процесса, заинтересованными в полноценных образовательных результатах.

Основными задачами курса являются:
— развитие психических познавательных процессов: мышления, восприятия, внимания, памяти, воображения у обучающихся на основе развивающего предметно-ориентированного тренинга;
— формирование учебно-интеллектуальных умений, приёмов мыследеятельности, освоение рациональных способов её осуществления на основе учёта индивидуальных особенностей учащихся;
— формирование собственного стиля мышления;
— формирование учебно-информационных умений и освоение на практике различных приёмов работы с разнообразными источниками информации, умений структурировать информацию, преобразовывать её и представлять в различных видах;
– освоение приёмов творчества и методов решения творческих задач.

Программа рассчитана на учащихся 5—8 классов (136 ч), имеет практико-ориентированный характер, так как 80% времени отведено на освоение приёмов и способов деятельности, и состоит из следующих блоков:
• развитие интеллектуальных умений (5—7 классы) — 102 ч;

Планирование | Просмотров: 1901 | Загрузок: 217 | Добавил: ПоповаЕ | Дата: 06.11.2014 | Комментарии (0)

Планирование "Рабочая программа учебной дисциплины математика для СПО технического профиля", Математика.

Автор: Перминова Елена Витальевна

Цели:
• формирование представлений о математике как универсальном языке науки, средстве моделирования явлений и процессов, об идеях и методах математики;
• развитие логического мышления, пространственного воображения, алгоритмической культуры, критичности мышления на уровне, необходимом для будущей профессиональной деятельности, для продолжения образования и самообразования;
• овладение математическими знаниями и умениями, необходимыми в повседневной жизни, для изучения смежных естественнонаучных дисциплин на базовом уровне и дисциплин профессионального цикла, для получения образования в областях, не требующих углубленной математической подготовки;
• воспитание средствами математики культуры личности, понимания значимости математики для научно-технического прогресса, отношения к математике как к части общечеловеческой культуры через знакомство с историей развития математики, эволюцией математических идей.

Программа разработана в соответствии с федеральными базисными учебными планами для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования (приказ Минобразования России от 09.03.2004 г. № 1312 в редакции приказов Минобрнауки России от 20.09.2008 г. № 241 и от 30.08.2010 г. № 889) и «Рекомендациями по реализации образовательной программы среднего (полного) общего образования в образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования в соответствии с Федеральным базисным учебным планом и примерными учебными планами для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования» (письмо Минобрнауки России от 29.05.2007 г. № 03-1180).

Планирование | Просмотров: 1384 | Загрузок: 252 | Добавил: pantera_21 | Дата: 21.04.2014 | Комментарии (0)

Планирование "Программа математического кружка", Математика, 5 класс.

Автор: Катрушина Екатерина Валерьевна

Цель программы – способствовать воспитанию интереса учащихся к математике и формированию знаний и умений в процессе занятий математического кружка.

Образовательные задачи:
• углубление и расширение знаний учащихся по математике;
• привитие интереса учащимся к математике;
• активизировать познавательную деятельность;
• показать универсальность математики и её место среди других наук.
Воспитательные задачи:
• воспитание культуры личности;
• воспитание отношения к математике как к части общечеловеческой культуры;
• воспитание понимания значимости математики для научно – технического прогресса;
• воспитание настойчивости, инициативы, чувства ответственности, самодисциплины.
Развивающие задачи:
• развитие ясности и точности мысли, критичность мышления, интуиции, логического мышления, элементов алгоритмической культуры, пространственных представлений, способности к преодолению трудностей;
• формирование математического кругозора, исследовательских умений учащихся.

Программа внеурочной деятельности рассчитана на учащихся 5 классов, склонных к занятиям математикой и желающих повысить свой математический уровень. Именно в этом возрасте формируются математические способности и устойчивый интерес к математике.  
Всего 60 часов.

Планирование | Просмотров: 3311 | Загрузок: 574 | Добавил: asseni | Дата: 28.03.2014 | Комментарии (0)

Рабочая программа, Математика, 5-6 класс

Автор: Осинцева Татьяна Александровна

Цели обучения математике: 
- формирование представлений о математике как универсальном языке науки, средстве моделирования явлений и процессов; об идеях и методах математики; 
- развитие логического мышления, пространственного воображения, алгоритмической культуры, критичности мышления на уровне, необходимом для будущей профессиональной деятельности, а также последующего обучения в высшей школе; 
- овладение математическими знаниями и умениями, необходимыми в повседневной жизни, для изучения школьных естественнонаучных дисциплин на базовом уровне, для получения образования в областях, не требующих углубленной математической подготовки; 
- воспитание средствами математики культуры личности, понимания значимости математики для научно-технического прогресса, отношения к математике как к части общечеловеческой культуры через знакомство с историей развития математики.

Настоящая рабочая программа по математике составлена на основе федерального государственного образовательного стандарта, учебного плана, примерной программы основного общего образования по математике с учетом авторской программы по математике С.М. Никольского, М.К.Потапова, Н.Н.Решетникова, А.В.Шевкина. 
Рабочая программа ориентирована на использование учебно-методического комплекса: 
1. Математика 5 класс: учебник для общеобразовательных учреждений. /С.М. Никольский, М. К. Потапов, Н. Н. Решетников, А. В. Шевкин – Изд. 5-е. – М.: Просвещение, 2012, 
2. Математика 5 класс: дидактические материалы по математике/ М. К .Потапов , А В. Шевкин – М.: Просвещение, 2012. 
3. Математика 5 класс: рабочая тетрадь по математике : пособие для учащихся общеобразовательных учреждений/ М .К. Потапов , А. В. Шевкин – М.: Просвещение,2011 
4. Математика 5 класс: тематические тесты/ П. В. Чулков, Е. Ф. Шершнев, О .Ф Зарапина - М.: Просвещение,2011 
5. Математика 5 класс: книга для учителя/ М. К. Потапов , А. В .Шевкин – М.: Просвещение,2012 
6. Задачи на смекалку 5 класс: И. Ф. Шарыгин пособие для учащихся общеобразовательных учреждений/- М.: Просвещение, 2011
Планирование | Просмотров: 2290 | Загрузок: 467 | Добавил: tata | Дата: 29.01.2014 | Комментарии (0)


1 2 3 4 »
Партнер сайта

Банк Интернет-портфолио учителей
УчМаг

Наша кнопка
Поиск по сайту

Онлайн

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0